6．下列有關(guān)植物生殖方式的敘述中，不正確的是（　�。�
A．①是嫁接，關(guān)鍵是形成層要緊密結(jié)合B．②是組織培養(yǎng)，植物繁殖的速度很快
C．③中種子萌發(fā)最先長出的是胚芽D．①②是無性生殖，③是有性生殖

分析 有性生殖是指：通過兩性生殖細胞（精子和卵細胞）的結(jié)合形成的受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式．如利用種子繁殖后代．無性生殖是指：不經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式．如植物的扦插、嫁接、組織培養(yǎng)等．圖中①是嫁接，②是組織培養(yǎng)，③種子繁殖．

解答 解：A、①是嫁接，嫁接屬于無性生殖的營養(yǎng)生殖方式的一種，A正確；
B、②是組織培養(yǎng)，組織培養(yǎng)是指在無菌的條件下，將植物的莖尖、莖段和葉片等切成小塊，培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上，通過細胞的增值和分化，使它逐漸發(fā)育成完整的植物體的技術(shù)．利用組織培養(yǎng)這種技術(shù)，可以在短時間內(nèi)大批量的培育出所需要的植物新個體，繁殖的速度很快，能保持親本優(yōu)良性狀，B正確．
C、③中種子萌發(fā)最先長出的是胚根，C錯誤；
D、①嫁接、②組織培養(yǎng)都屬于無性生殖，③種子繁殖屬于有性生殖，D正確．
故選：C．

點評 解答此題的關(guān)鍵是知道無性生殖的方式以及和有性生殖的區(qū)別．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．識圖實驗題
（1）圖中的生產(chǎn)者是草；消費者中，草食動物有植食性鳥、食草昆蟲．
（2）圖中含有3條食物鏈，它們相互連接構(gòu)成了食物網(wǎng)．消費者與生產(chǎn)者之間是吃與被吃的關(guān)系．
（3）圖中各種動物在生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是消費者．
（4）圖中最長的一條食物鏈可表示為草→食草昆蟲→青蛙→蛇→鷹．
（5）生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中除了生物部分外，還有非生物成分．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列動物中屬于兩棲動物的是（　�。�
A．娃娃魚B．海龜C．鱷魚D．企鵝

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

14．染色體的主要存在細胞核內(nèi)，它的主要成分是蛋白質(zhì)和DNA．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

1．當烏賊受到鯊魚威脅時，釋放墨汁．這是一種覓食行為．×．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．小瑩想了解番茄，用顯微鏡觀察番茄果肉細胞臨時裝片并查找相關(guān)資料．圖甲是臨時裝片的制作過程，圖乙是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，圖丙是鏡下番茄果肉細胞結(jié)構(gòu)圖．請分析回答：

（1）圖甲中制作臨時裝片的正確步驟是b→d→c→a（用字母和箭頭表示）．b圖中滴在載玻片中央的液體是清水．
（2）在觀察過程中，如果視野過暗，應調(diào)節(jié)圖乙中的[④]遮光器和[⑤]反光鏡．為了使物像更清晰應調(diào)節(jié)[⑦]細準焦螺旋．
（3）圖丙中，番茄果肉細胞里溶解著多種物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[A]液泡，遺傳物質(zhì)存在于[D]細胞核．與人口腔上皮細胞相比，該細胞特有的結(jié)構(gòu)是A、B（用字母表示）．
（4）番茄果肉屬于營養(yǎng)組織，是細胞分裂和分化的結(jié)果．番茄與人體相比沒有的結(jié)構(gòu)層次是系統(tǒng)．
（5）番茄果實中含有多個種子，說明番茄花的子房中含有多個胚珠．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．如果觀察到的物像在視野的右下方，要想把物像調(diào)到視野中央，應將標本向右下方移動．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖是鳥卵的結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答
（1）圖中的卵殼具有保護卵的作用．
（2）圖中的⑥是指氣室，它能為胚胎發(fā)育提供所必需氧氣．
（3）圖中的⑤是指胚盤，里面含有細胞核，是進行胚胎發(fā)育的部位．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

4．動物在生物圈中的作用是：A維持生態(tài)平衡  B促進物質(zhì)循環(huán)C幫助植物傳粉、傳播種子．

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