科目:初中生物 來源: 題型:
參賽組 | 運動員名單 |
長跑組 | 蜥蜴、蝸牛、龜、揚子鱷、蚯蚓、企鵝、… |
飛高組 | 丹頂鶴、蜻蜓、海鷗、蜂鳥、鷹、蝙蝠、大雁、… |
游泳組 | 魷魚、鯽魚、娃娃魚、鯨魚、海馬、鯊魚、中華鱘、對蝦、金魚… |
短跑組 | 鴕鳥、華南虎、獵豹、狼、羚羊、獅子… |
跨欄組 | 猴子、袋鼠、兔子、山羊、梅花鹿…(1)長跑組中屬于我國特有的珍稀動物是 揚子鱷 揚子鱷 .(2)飛高組中的節(jié)肢動物是 蜻蜓 蜻蜓 ,它是唯一會飛的無脊椎 無脊椎 動物.體表有外骨骼 外骨骼 防止無水分的散失以及支持和保護內部分柔軟結構.呼吸器官為氣管 氣管 .(3)游泳組中有幾個是真正的魚類 5 5 (填數(shù)字).呼吸器官是鰓 鰓 .(4)短跑組中的鴕鳥體內進行氣體交換的器官是 肺 肺 .(5)跨欄組中的袋鼠的生殖發(fā)育特點是 胎生哺乳 胎生哺乳 ,屬于哺乳 哺乳 綱.
查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源: 題型: 如圖是幾種常見的動物,依次為蚯蚓、對蝦、青蛙、蜥蜴、家鴿和家兔,有的還是人們非常喜歡的,請你仔細觀察它們,認真思考,回答下列問題: (1)A類與B類結構相同之處是身體都有 體節(jié) 體節(jié) 構成.(2)C類是一類特殊類群,它的幼體生活在 水中 水中 ,用鰓 鰓 呼吸;成體既可以生活在陸地上,也可以生活在水中,主要用肺 肺 呼吸,皮膚 皮膚 起輔助呼吸的作用.(3)D類身體表面覆蓋著 鱗或甲 鱗或甲 而成為真正陸生脊椎動物的一類.(4)E類多能飛翔,與其生活相適應的身體特征:身體呈 流線 流線 型,可減小飛行時的阻力.(5)F類特有的生殖發(fā)育特點是 胎生、哺乳 胎生、哺乳 .查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源: 題型: 如面為一生態(tài)系統(tǒng)中幾條食物鏈的關系圖,請據(jù)圖分析: ①此圖中的生產者是 綠色植物 綠色植物 ,消費者中,草食動物是兔和蚱蜢 兔和蚱蜢 ,肉食動物是蚯蚓、相思鳥、蜥蜴、鷹和蛇 蚯蚓、相思鳥、蜥蜴、鷹和蛇 .②此圖中含有 3 3 條食物鏈,它們相互連接構成了食物網 食物網 .生產者與消費者的關系是吃 吃 與被吃 被吃 .③此圖中最長的一條食物鏈可表示為 綠色植物→蚱蜢→蚯蚓→相思鳥→鷹或綠色植物→蚱蜢→蜥蜴→蛇→鷹 綠色植物→蚱蜢→蚯蚓→相思鳥→鷹或綠色植物→蚱蜢→蜥蜴→蛇→鷹 .查看答案和解析>> 同步練習冊答案 湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū) 違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com版權聲明:本站所有文章,圖片來源于網絡,著作權及版權歸原作者所有,轉載無意侵犯版權,如有侵權,請作者速來函告知,我們將盡快處理,聯(lián)系qq:3310059649。 ICP備案序號: 滬ICP備07509807號-10 鄂公網安備42018502000812號 |