精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
12．克隆技術有多種用途，但不能（　�。�
A．用于拯救瀕危動物B．繁殖家畜中的優(yōu)良個體
C．改變動物的基因組成D．有選擇地拯救某一性別的家畜

分析 克隆屬于無性生殖．一是利用克隆等生物技術，改變農作物的基因型，產生大量抗病、抗蟲、抗鹽堿等的新品種，從而大大提高農作物的產量． 二是培育大量品種優(yōu)良的家畜，如培養(yǎng)一些肉質好的牛、羊和豬等，也可以培養(yǎng)一些產奶量高，且富含人體所需營養(yǎng)元素的奶牛． 三是對醫(yī)療保健工作產生重大影響．

解答 解：克隆技術已展示出廣闊的應用前景，概括起來大致有以下四個方面：（1）培育優(yōu)良畜種和生產實驗動物；（2）生產轉基因動物；（3）生產人胚胎干細胞用于細胞和組織替代療法；（4）復制瀕危的動物物種，保存和傳播動物物種資源．克隆羊“多莉”不是由母羊的卵細胞和公羊的精細胞受精的產物，而是“換核卵”一步一步發(fā)展的結果，因此是“克隆羊”是復制品，與供核母羊基因組成完全相同．因此不能改變動物的基因組成．
故選：C．

點評 解答此類題目的關鍵是理解克隆不經過雌雄兩性生殖細胞的結合是體細胞的復制．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．機體通過各種反射，來調節(jié)自身的生命活動，從而能夠對體內外的各種刺激作出相應的反應，如圖是發(fā)射弧和眼球的結構模式圖，請據圖回答：

（1）小明手指無意中碰到針尖會立即縮回，這時神經沖動的傳導途徑是1→2→3→4→5（用序號和箭頭表示），由此可以說明脊髓具有反射功能，體檢時醫(yī)生針刺小明的指尖取血，他沒有將手縮回，這說明脊髓內的縮手反射等神經中樞是受大腦控制的．
（2）若遮擋腦功能正常人的眼睛，用針刺指尖會立刻縮手，但其不知針刺和縮手動作發(fā)生，則此人脊髓的白質有可能受損．僅有圖甲所示結構參與下完成的一些反射屬于非條件反射．
（3）圖乙示眼球的基本結構，它在發(fā)射弧中屬于感受器，[3]視網膜上的感光細胞接受物象刺激，產生神經沖動，通過視神經傳到視覺中樞從而形成視覺．
（4）如果我們長期不注意用眼衛(wèi)生，造成乙圖[1]過度變凸，遠處物體的光線經其折射后，物像落在乙圖視網膜的前方，從而看不清遠處物體，可通過配戴凹透鏡加以矯正．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．使人患流行性感冒的流感病毒屬于（　�。�
A．易感人群B．病原體C．傳染源D．傳播途徑

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列物種存在共生關系的是（　　）
A．小丑魚與�？�B．稗草與水稻C．兔與草D．小狗與跳蚤

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．制作泡菜時，乳酸菌產生的乳酸抑制其他微生物的生長，但乳酸積累到一定程度時，又會抑制乳酸菌自身的增殖，這些現象中包括（　�。�
A．共生、種內互助B．競爭、種內互助C．寄生、種內斗爭D．競爭、種內斗爭

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．下面兩個表格每一行分別代表一個地層．地層形成的時間順序如箭頭所示．如果在某地區(qū)找到下列生物化石：三趾馬化石、古魚類化石、恐龍化石、古苔蘚植物化石、古蕨類植物化石、古裸子植物化石．
（1）請你按其在地層中出現的先后順序，把它們填寫在相應的地層中．
植物所在的地層           
①古裸子植物化石
②古蕨類植物化石
③古苔蘚植物化石
動物所在的地層
①三趾馬化石
②恐龍化石
③古魚類化石
（2）通過對不同地質年代的地層里埋藏的生物化石的研究，可以說明生物進化的總體趨勢是：由簡單到復雜，由低等到高等，由水生到陸生．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．下面圖一表示某種綠色植物，圖中A、B、C表示發(fā)生在植物體內的某些生理過程；圖二是該植物葉片的結構示意圖，圖三是某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)和能量流動示意圖，請據圖分析回答下列問題：
（1）圖一中的過程C進行時所需要的水和無機鹽是通過圖二中的結構[③]葉脈中的導管運輸而來的．
（2）圖一中的氧氣、二氧化碳和水蒸氣是通過圖二中的結構[⑥]氣孔進或出植物體的．
（3）圖一所示植物在結果實時，吸收的水分絕大部分用于該圖一中的過程[B]蒸騰作用．
（4）圖三中的生理過程[①]相當于圖一中的過程[A]呼吸作用，該過程能將有機物分解成二氧化碳和水．圖三中，將有機物完全分解成無機物的生物是戊．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．某同學想探究土壤濕度對蚯蚓生活的影響，未完成，請你接著完成．
（1）你認為他可在濕潤且富含有機物的環(huán)境中才能找到試驗用的蚯蚓．
（2）按照科學實驗的要求，他必須設計對照實驗，才能更有說服力．在這個實驗中濕度是變量，要控制好．
（3）作出假設．
（4）進行實驗．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．酒駕造成的危害有目共睹，近年來我國相關部門聯(lián)合執(zhí)法，加強酒駕的查處，防微杜漸．如圖甲是人體眼球結構模式圖，圖乙是人體腦和心臟結構示意圖，請分析回答下列問題：

（1）公路上，一輛汽車超速行駛，值勤交警發(fā)現異常，果斷攔下該車．該車進入交警的視線，在交警的眼球形成影像的順序是4、3、1、6、7（請按甲圖中角膜、瞳孔、晶狀體、玻璃體、視網膜的順序填寫序號）．
（2）酒精進入人體內后，隨著血液循環(huán)首先到達心臟的[④]右心房，再從[⑥]開始經過血液循環(huán)的肺途徑回到心臟的[⑤]，進而通過體循環(huán)到達全身各處，對身體造成影響．
（3）交警懷疑司機是酒后駕車，要求司機對著酒精測試儀吹氣，司機吹氣時膈肌狀態(tài)應該是舒張．
（4）從酒精測試情況看，交警懷疑司機是醉酒駕駛，因而要求司機做抽血檢驗，醫(yī)生從司機前臂的一條“青筋”抽取了血液，該“青筋”屬于血管種類中的靜脈．
（5）因為醉酒，司機走路搖晃不穩(wěn)，開車時動作不協(xié)調，主要原因是酒精麻痹了[②]小腦．酒駕者不能對交通標志和路面狀況迅速作出準確的判斷，主要是因為酒精對[①]大腦的影響造成的．
（6）人體心血管運動中樞和呼吸中樞等重要的生命活動中樞位于[③]腦干中．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案