分析下面表格中的數據，回答有關問題：
| 氣體成分 | 環(huán)境中的氣體（%） | 呼出的氣體（%） |
| 氮氣 | 78 | 78 |
| 氧氣 | 21 | 16 |
| 二氧化碳 | 0．03 | 4 |
| 水 | 0．07 | 1．1 |
| 其他氣體 | 0．9 | 0．9 |
甲乙兩瓶中裝有澄清的石灰水，用吸耳球向甲瓶中吹入空氣，用嘴通過塑料吸管向乙瓶吹氣。10分鐘后，觀察兩瓶中石灰水的變化：
（1）甲瓶中的石灰水______，說明空氣中__________；乙瓶中的石灰水________，說明呼出的氣體中___________。
（2）表中可以看出人體呼出的氣體中主要增加了 氣體，這些氣體來自 ，然后通過血液循環(huán)到達肺部，再從血液中通過 壁和 壁進入肺泡，然后通過 的過程排出體外。
發(fā)散思維新課堂系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
如圖為腎單位結構模式圖，表中的液體A、B、C分別取自圖示結構的不同部位．經過化驗得到如下面表格中的數據，分析數據并回答下列問題：成 分 |
液體A （克/100毫升） |
液體B （克/100毫升） |
液體C （克/100毫升） | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 蛋白質 | 8.00 | O.00 | O.00 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 葡萄糖 | O.10 | O.10 | O.00 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 無機鹽 | O.72 | O.72 | 1.10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 尿素 | O.03 | O.03 | 1.80（1）人體腎臟中形成尿液的結構和功能單位是 腎單位 腎單位 ．（2）與 1、3 1、3 內的兩種液體相比較，1 1 內不含有血細胞和蛋白質 血細胞和蛋白質 ．（3）液體B應是 原尿 原尿 ，取自于圖中的4 4 部位，是經過腎的過濾 過濾 作用形成的．（4）如果在液體C中發(fā)現了少量的蛋白質，則腎臟發(fā)生病變的部位可能是 腎小球 腎小球 ．
查看答案和解析>> 科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解 在進行“探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素”活動時，林希同學捕捉鼠婦時發(fā)現，它們經常躲在陰暗潮濕的地方，如石塊的下面、花盆的底部．他還注意到課本中要求裝鼠婦的瓶子最好是深棕色或不透光的，瓶中放一層潮濕的土壤，壓實．林希同學就想是“鼠婦怕光嗎？”他邀了幾位同學一起用捉到的10只鼠婦來探究自己的想法是否正確． （1）他們設計的實驗方案和實施情況是： ①用硬紙板做一個長30厘米寬10厘米高5厘米的紙盒，上面從中間開始只遮住半個紙盒，另一半敝開透光． ②將10只鼠婦從中間倒入紙盒內，等到鼠婦適應環(huán)境后，每間隔1分鐘計數一次，并將計數結果填入下面的表格．
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