【題目】如圖為桃花、桃子及大豆種子結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)甲圖中②和③合稱(chēng)為 ;能夠接受花粉并促進(jìn)花粉萌發(fā)的結(jié)構(gòu)是[ ] .
(2)桃花中將來(lái)能發(fā)育成乙圖中B的結(jié)構(gòu)是[ ] .食用乙圖中A結(jié)構(gòu)時(shí)感覺(jué)甘甜可口,桃樹(shù)合成其中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要原料是 .
(3)丙圖是大豆種子的結(jié)構(gòu)示意圖,其中1、2、4、5合稱(chēng)為 ,大豆種子的子葉應(yīng)為 片.
【答案】(1)雄蕊;①柱頭
(2)⑥胚珠;二氧化碳和水
(3)胚;兩
【解析】
試題雄蕊和雌蕊與果實(shí)和種子的形成有直接的關(guān)系,是花的主要結(jié)構(gòu),一朵花要經(jīng)過(guò)傳粉受精過(guò)程后,雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育,最終發(fā)育成果實(shí),子房中的胚珠發(fā)育成種子.
解:(1)甲圖中②是花藥,③是花絲,②③合稱(chēng)雄蕊;花粉受雌蕊柱頭粘液的刺激才能萌發(fā),所以能夠接受花粉并促進(jìn)花粉萌發(fā)的結(jié)構(gòu)是①柱頭.
(2)乙圖中B的結(jié)構(gòu)是種子,是由子房?jī)?nèi)的胚珠發(fā)育而來(lái)的,即甲圖中的⑥;乙圖中的果肉甘甜可口,主要是桃樹(shù)進(jìn)行光合作用制造的有機(jī)物,轉(zhuǎn)化而來(lái)的.
(3)丙圖是大豆種子,大豆屬于雙子葉植物,具有兩片子葉.大豆種子結(jié)構(gòu)包括種皮和胚,胚包括圖中4胚芽、1胚軸、2胚根、5子葉.
故答案為:(1)雄蕊;①柱頭
(2)⑥胚珠;二氧化碳和水
(3)胚;兩
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是李明同學(xué)“探究種子萌發(fā)的外界條件”的實(shí)驗(yàn)示意圖,據(jù)圖回答:
(1)將裝置放在溫暖環(huán)境中,有可能萌發(fā)的是_____號(hào)種子,其他種子均不能萌發(fā)。
(2)種子萌發(fā)必需的三個(gè)外界條件是適量的水分、_____和_____,其中本實(shí)驗(yàn)不能驗(yàn)證的條件是_____。
(3)種子萌發(fā)時(shí),總是_____首先突破種皮,繼續(xù)發(fā)育為幼苗的根。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列幾組動(dòng)物中,屬于恒溫動(dòng)物的是
A. 家兔、丹頂鶴、獵豹 B. 貓頭鷹、揚(yáng)子鱷、鯨
C. 白熊、蛇、袋鼠 D. 金絲猴、沙蠶、大熊貓
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為人的染色體排序圖,請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)一對(duì)夫婦生了兩個(gè)孩子,圖_____是姐姐染色體的組成.
(2)人的性別是由圖中第_____對(duì)染色體決定的.
(3)下列屬于相對(duì)性狀的是_____(填字母).
A.姐姐的有耳垂和妹妹的卷舌
B.姐姐的直發(fā)和妹妹的直發(fā)
C.姐姐的身高和姐姐的體重
D.姐姐的雙眼皮和妹妹的單眼皮
(4)下列關(guān)于人體內(nèi)染色體的說(shuō)法,正確的是_____(填字母).
A.精子中含有23對(duì)染色體
B.人體內(nèi)的性染色體只存在于生殖細(xì)胞中
C.子代體細(xì)胞內(nèi)的染色體,一半來(lái)自父方,一半來(lái)自母方
D.生男生女是由卵細(xì)胞中含有的性染色體決定的.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“桔”與“吉”音似,人們常將桔作為吉祥物和賀年贈(zèng)品。桔的生命周期如圖所示;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)①是由種子的_______發(fā)育而來(lái),幼苗吸水的主要部位是根尖的______。
(2)桔開(kāi)花后,成熟的花粉從[___]中散放出來(lái),要結(jié)出果實(shí)必須經(jīng)過(guò)傳粉和_______。
(3)E由D圖中的[___]發(fā)育而來(lái),E在植物體結(jié)構(gòu)層次上屬于_____。
(4)從E可判斷桔屬于______(填“祼子植物”或“被子植物”)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是溫帶草原食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)圖中所有生物要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),還缺少_____部分和_____者.
(2)圖中共有_____條食物鏈,請(qǐng)寫(xiě)出最長(zhǎng)的一條食物鏈_____.
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中,蘊(yùn)含能量最多的是_____,可利用能量最少的是_____.
(4)如果該生態(tài)系統(tǒng)受到有毒物質(zhì)污染,那么受有毒物質(zhì)毒害最大的是_____.
(5)各種生物的數(shù)量在不斷變化,但總能保持相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài),因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有_____能力,不過(guò)能力有限,所以人類(lèi)的活動(dòng)一定按辦事,保持經(jīng)濟(jì)與環(huán)境的協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)密閉的保溫裝置中裝有正在萌發(fā)的種子,每隔一段時(shí)間測(cè)定其內(nèi)的溫度和氧氣含量,并將結(jié)果繪制成曲線(xiàn)。如果橫軸表示時(shí)間,縱軸表示溫度和氧氣含量。下列曲線(xiàn)圖中能夠正確反映溫度(A)和氧氣含量(B)隨時(shí)間變化的是( )
A. B. C. D.
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