19．制作人口腔上皮細胞的臨時裝片時，要將刮取的口腔上皮細胞涂抹到0.9%的生理鹽水中，而不能涂抹在清水中，目的是（　�。�
A．防止細菌在裝片中繁殖B．利用生理鹽水粘住細胞
C．迅速殺死細胞以便觀察D．防止細胞吸水過多而漲破

分析 0.9%的生理鹽水，也就是0.9%的氯化鈉溶液，濃度與組織液的濃度相當(dāng)，這樣不會因為過濃或過淡而引起細胞的失水或吸水對細胞造成損害，能夠保持細胞的形狀，且細胞不死亡．便于實驗的觀察

解答 解：A、0.9%的生理鹽水中細菌也能生存繁殖，起不到殺菌的作用，故不選．
B、生理鹽水沒有粘住細胞的作用，故不選．
C、0.9%的生理鹽水與細胞內(nèi)部的滲透壓相等，可以保持細胞在體外的正常形態(tài)．沒有殺死細胞的作用，故不選；
D、0.9%的生理鹽水與細胞內(nèi)部的滲透壓相等，可以保持細胞在體外的正常形態(tài)．大于0.9%，細胞就會失水，萎縮；小于0.9%，細胞就會吸水脹破，都不利于顯微鏡下的觀察，故選．
故選：D

點評 本題讓學(xué)生明確觀察洋蔥表皮細胞要滴一滴清水，而觀察口腔上皮細胞要滴一滴0.9%的生理鹽水的原因．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列各項試驗必須使用碘液的是（　�。�
A．觀察菜豆種子的結(jié)構(gòu)B．探究淀粉在口腔中的變化
C．用顯微鏡觀察人血的永久涂片D．觀察黃瓜表層果肉細胞臨時裝片

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)人類性別遺傳的說法中，正確的是（　�。�
A．生男生女取決于母親卵細胞的類型B．人類的性別是由性染色體決定的
C．生男生女取決于生殖細胞的數(shù)量D．第一胎生女孩，下一胎肯定生男孩

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示，將生長良好的甲、乙、丙3盆植物放在陽臺上，甲盆定期澆適量水，乙、丙兩盆不澆水．15天后，甲、丙兩盆植物均存活，乙盆植物死亡．對此實驗，下列解釋或推論合理的是（　�。�
A．若給仙人掌定期澆水，其葉會變成闊葉
B．仙人掌能存活是因為發(fā)生了變異
C．乙盆植物因缺水枯死
D．闊葉植物能進化成仙人掌等葉呈刺狀的植物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．右圖表示玉米種子的結(jié)構(gòu)，下列敘述中，正確的是（　　）
A．①是胚乳
B．②是子葉，能為種子萌發(fā)提供營養(yǎng)
C．③是種皮，由珠被發(fā)育而來
D．③④⑤⑥共同組成胚，是種子中最重要的部分

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．由口、咽、食道、胃、腸、肛門和肝臟等器官組成的系統(tǒng)是（　�。�
A．運動系統(tǒng)B．呼吸系統(tǒng)C．消化系統(tǒng)D．內(nèi)分泌系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：多選題

11．如圖所示的四種動物，有關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A．鯽魚，身體呈流線型，用鰓呼吸，身體兩側(cè)有側(cè)線，能感知水流的方向
B．青蛙能在陸地生活，依靠肺呼吸，皮膚輔助呼吸，因此是陸生動物
C．它們在進化上從低等到高等的排列順序是鯽魚、揚子鱷、青蛙、大熊貓
D．大熊貓?zhí)ド溉椋蛔u為“活化石”

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

8．青蛙能夠隨著周圍環(huán)境的變化而不斷變化體色，形成這種適應(yīng)的原因是自然選擇．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中所有生物若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，缺少非生物部分和分解者．
（2）從總體上看，植物的數(shù)量總是比食草動物多，食草動物的數(shù)量總比食肉動物多．
（3）從圖中可以看出，生產(chǎn)者與消費者之間的關(guān)系是捕食的關(guān)系，這樣就形成了食物鏈．本圖中有5條食物鏈，它們相互關(guān)聯(lián)，形成食物網(wǎng)．
（4）此圖中最長的一條食物鏈可表示為草→鼠→蛇→鷹．
（5）如果大量捕食蛇，那么鷹的數(shù)量在一定時間內(nèi)將先減少后增多．
（6）如果這個生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)污染了，有毒物質(zhì)會通過食物鏈不斷積累，最后含有毒物質(zhì)最多的生物是鷹．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案