7．在瀘州市2015年初中生物實(shí)驗(yàn)操作考試中，小王在觀察人血圖片時(shí)，若要在視野中觀察到較多的血細(xì)胞，應(yīng)該選擇顯微鏡的放大倍數(shù)是（　　）
A．5×10B．10×40C．5×40D．10×10

分析 顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡放大倍數(shù)與物鏡放大倍數(shù)的乘積．要想在視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目增多，應(yīng)選用顯微鏡的放大倍數(shù)最小的一組目鏡和物鏡．

解答 解：A、放大倍數(shù)為：5×10=50倍，放大倍數(shù)最小，故符合題意．
B、放大倍數(shù)為：10×40=400倍，放大倍數(shù)不是最小，故不符合題意．
C、放大倍數(shù)為：5×40=200，放大倍數(shù)不是最小，故不符合題意．
D、放大倍數(shù)為：10×10=100，放大倍數(shù)最大，故不符合題意．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 這類題目比較簡(jiǎn)單，但卻容易做錯(cuò)．原因就是一看簡(jiǎn)單，沒(méi)有認(rèn)真讀題．所以做這類題目時(shí)一定要認(rèn)真審題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．對(duì)動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為說(shuō)法正確的是（　�。�
A．由遺傳物質(zhì)所決定的，在生活過(guò)程中逐漸形成的行為
B．由遺傳物質(zhì)所決定，是動(dòng)物生來(lái)就有的行為
C．在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)環(huán)境因素的作用，在生活過(guò)程中逐漸形成的行為
D．蚯蚓走T字形迷宮、失去雛鳥(niǎo)的美國(guó)紅雀給金魚喂食屬于學(xué)習(xí)行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖描述的綠色植物--大豆的一生，根據(jù)圖示回答回題：

（1）大豆的豆莢中有5粒大豆，說(shuō)明原來(lái)其子房?jī)?nèi)有5個(gè)胚珠
（2）大豆的豆莢是由子房壁發(fā)育而來(lái)．若控制豆莢顏色的基因是BB，現(xiàn)將基因組成為bb的植物花粉涂抹到基因組成為BB的植物的柱頭上，則將來(lái)結(jié)的豆莢的果皮基因組成為BB
（3）大豆種子最主要的結(jié)構(gòu)胚，該結(jié)構(gòu)是由受精卵發(fā)育而來(lái)．大豆種子在萌發(fā)時(shí)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自于子葉．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．圖甲表示植物的三種生理活動(dòng)，圖乙表示植物葉片結(jié)構(gòu)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖中A、B、C表示植物物正在進(jìn)行的三種生理活動(dòng)．其中[A]表示的生理活動(dòng)是呼吸作用．
（2）植物根吸收的水分絕大部分以水蒸氣的形式從⑤（填圖乙中標(biāo)號(hào)）散失．
（3）據(jù)統(tǒng)計(jì)，1公頃樹(shù)木，每天吸收約150-500千克的二氧化碳，并釋放出60-400千克的氧氣．這是大樹(shù)的[C]光合作用活動(dòng)的結(jié)果．
（4）隨著城市化進(jìn)程的加快，城市生態(tài)環(huán)境面臨“大雨成水澇，久晴變酷暑”的局面．形成此局面的主要原因是A．
①城市排水系統(tǒng)建設(shè)不到位       ②城市地面硬化面積大
③城市綠化面積大       ④城市綠化面積少
A、①②④B、①③④C、②③④D、①②③
（5）在大棚作物種植中，通過(guò)提高光合作用效率增加蔬菜產(chǎn)量，可采取的措施：①適當(dāng)增加光照時(shí)間，光照時(shí)間越長(zhǎng)，植物進(jìn)行光合作用的時(shí)間越長(zhǎng)，制造的有機(jī)物就越多．
②適度增加二氧化碳的濃度，植物會(huì)因原料充足而光合作用增強(qiáng)（至少答出二個(gè)正確答案，才能得分）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：多選題

2．“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　　）
A．①的目的是破壞葉綠體B．③的目的是脫色
C．⑥的遮光部分不變藍(lán)D．本實(shí)驗(yàn)沒(méi)有設(shè)置對(duì)照

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳，增加的二氧化碳產(chǎn)生于（　�。�
A．肺B．鼻腔C．組織細(xì)胞D．血液

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的主要組成部分不包含以下哪個(gè)結(jié)構(gòu)（　�。�
A．神經(jīng)B．關(guān)節(jié)C．肌肉D．骨

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中所起的作用是（　�。�
A．動(dòng)力B．支點(diǎn)C．控制D．杠桿

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列有關(guān)微生物應(yīng)用于生產(chǎn)生活的解釋、說(shuō)明，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．武漢酸豇豆的泡制原理是利用酵母菌進(jìn)行發(fā)酵
B．發(fā)霉的花生、玉米不能食用，因?yàn)槠渲泻械狞S曲霉素可能致癌
C．產(chǎn)甲烷細(xì)菌能在無(wú)氧條件下分解秸桿和糞便中的有機(jī)物并產(chǎn)生沼氣
D．根瘤中的根瘤菌能固定空氣中的氮?dú)獠橹参镏圃旌臓I(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

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