【題目】某生物興趣小組的同學分別做了下列探究:探究:種子萌發(fā)需要水分和氧氣嗎?
小娟同學用菜豆種子為材料,設計實驗如右圖所示(玻璃棒由上至下的A、B、C三粒種子,均為飽滿且
具有完整活性的胚,杯內為清水,其他條件相同且適宜)。結果,只有種子B萌發(fā)。
(1)種子A不萌發(fā)B萌發(fā),說明種子萌發(fā)需要 。
(2)種子B萌發(fā)C不萌發(fā),種子C不萌發(fā)的原因是缺少 。
(3)該實驗的結論是:種子萌發(fā)需要 。
【答案】(1)適量的水分;(2)充足的空氣;(3)適量的水分、充足的空氣
【解析】
種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質。
(1)、(2)杯內有三粒種子,在實驗中只有B號種子萌發(fā),說明B號種子滿足了種子萌發(fā)的外界條件:充足的空氣、適量的水、適宜的溫度和自身因素:完整而有活力的胚及供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質,故B種子起對照的作用,A與B對照,變量是水分;C與B對照,變量是空氣。
(3)通過對比知道該實驗的結論是:種子萌發(fā)需要:適量的水分、充足的空氣。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“根深葉茂,樹干粗壯”,這是對一棵大樹的整體性描述。下列結構層次中,屬于器官的是
A. 一個細胞 B. 一層表皮 C. 一片樹葉 D. 一棵大樹
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列對各種生物間的關系描述正確的是( )
A. 小丑魚和?麑儆诜N內互助關系 B. 田間的雜草和莊稼是寄生關系
C. 蜜蜂采集槐花蜜,所以蜜蜂和槐樹是捕食關系 D. 繁殖季節(jié),雄鹿之間的角斗屬于種內斗爭
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某生態(tài)系統生物部分各組成成分間的相互依存關系,若丁是細菌、真菌,下列說法正確的是( )
A.乙是分解者
B.丙、丁是消費者
C.甲是生產者
D.這些生物是通過吃與被吃的關系聯系在一起的
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