18．燃燒的蠟燭放進(jìn)有萌發(fā)種子的保濕瓶，火焰立即熄滅，是因?yàn)榉N子萌發(fā)時(shí)呼吸作用吸收氧氣，保濕瓶的溫度升高是呼吸時(shí)產(chǎn)生能量．

分析 呼吸作用是生物的基本特征，進(jìn)行的場(chǎng)所是線粒體，表達(dá)式為：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量．

解答 解：萌發(fā)的種子吸水，呼吸作用旺盛，消耗氧氣，分解儲(chǔ)存的有機(jī)物，產(chǎn)生水分和二氧化碳，釋放出能量，滿足自身的生理活動(dòng)需要．由于裝置中的氧氣減少所以燃燒的蠟燭會(huì)熄滅．種子在呼吸時(shí)，除了產(chǎn)生二氧化碳外，還釋放大量的熱量，所以瓶中溫度會(huì)升高．
故答案為：氧氣；能量（熱量）；

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是掌握呼吸作用的過程．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

16．顯微鏡的使用中，能夠調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的裝置只有反光鏡．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．關(guān)于動(dòng)植物體結(jié)構(gòu)層次的敘述，不正確的是（　�。�
A．動(dòng)植物的各種組織都是由細(xì)胞分化形成的
B．植物葉片的表皮，動(dòng)物的血液都屬于組織
C．植物的葉，花，種子和人體的心臟，血液都屬于器官
D．動(dòng)植物共有的結(jié)抅層次是“細(xì)胞，組織，器官，個(gè)體”

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列植物不屬于裸子植物的是（　　）
A．沂山法云祠的迎客松B．桫欏
C．具有抗癌作用的紅豆杉D．公冶長書院的銀杏

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．將帶葉的枝條下端插入稀釋的紅墨水中，過一段時(shí)間將莖橫切，見到被染紅的部位是（　　）
A．韌皮部B．木質(zhì)部C．形成層D．樹皮

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．在學(xué)校的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，小明同學(xué)報(bào)名參加了1500米的比賽項(xiàng)目．下面是相關(guān)記實(shí)材料和人體部分生理活動(dòng)示意圖（①～⑦表示生理過程，ABCD代表系統(tǒng)或器官，Ⅰ、Ⅱ表示血管類型，a是可被人體直接吸收利用的小分子物質(zhì)），請(qǐng)分析回答：
早晨，小明吃了豐盛的早餐；面包、煎雞蛋、生菜、牛奶．到了學(xué)校，開幕式后比賽開始，小明聽到槍響，立刻沖了出去．比賽中，小明感到呼吸急促，心跳加快…最后100米沖刺了，同學(xué)和班主任老師在終點(diǎn)為他加油吶喊，他咬緊牙關(guān)第一個(gè)沖到了終點(diǎn)．由于沖刺過猛，他摔倒在地，擦傷了膝蓋．班主任老師趕忙扶起他，這對(duì)小明才感到疼痛難忍．

（1）小明吃的面包的主要成分是淀粉，淀粉在整個(gè)消化道中全部被消化分解成a的過程中，參與的消化液有唾液、腸液、胰液，請(qǐng)?jiān)谝覉D中畫出淀粉消化過程的曲線；
正常情況下小明的血液中a的含量能夠保持相對(duì)穩(wěn)定，起調(diào)節(jié)作用的物質(zhì)主要是由胰島分泌的，與汗腺相比，此結(jié)構(gòu)的主要不同點(diǎn)是沒有導(dǎo)管．
（2）比賽過程中會(huì)消耗大量的氧氣，小明呼吸的頻率和深度都會(huì)增加．進(jìn)行甲圖中④時(shí)，肋間肌和膈肌處于收縮狀態(tài)；氧氣通過B進(jìn)入A系統(tǒng)隨血液循環(huán)到達(dá)組織細(xì)胞的過程中，經(jīng)過丙圖的途徑是3→6→7→1（用數(shù)字和箭頭表示），肺泡中的氧氣從肺泡進(jìn)入肺泡周圍的毛細(xì)血管進(jìn)入肺泡要依次穿過哪幾層細(xì)胞？肺泡壁和毛細(xì)血管壁，在此處，氧氣跟血紅蛋白結(jié)合．
（3）圖甲中若D代表腎臟，一部分a在D中從離開血液又回到血液途徑的結(jié)構(gòu)依次是：腎小球→腎小囊→腎小管（用文字和箭頭表示）→腎小管周圍的毛細(xì)血管網(wǎng)．血管Ⅰ、血管Ⅱ中流動(dòng)的血液類型分別是靜脈血、動(dòng)脈血；與平時(shí)對(duì)比，在此長跑過程中，小明身體散發(fā)水分明顯增加的途徑有⑤（填甲圖中數(shù)字）．
（4）小明“擦傷膝蓋感到疼痛”的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)過程是5→4→3→6→7（用圖丁中的數(shù)字和箭頭表示）；班主任老師站在終點(diǎn)盯著小明從100米沖向終點(diǎn)的過程中，眼球內(nèi)晶狀體曲度的變化是由小變大．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．如表為某科研人員對(duì)A、B、C、D四個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中生物各類和數(shù)量的調(diào)查結(jié)果，根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析推斷，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的生態(tài)系統(tǒng)是（表中表示生態(tài)系統(tǒng)中生物種類和數(shù)量，單位：個(gè)）（　�。�
物種1物種2物種3物種4物種5物種6物種7
A19050303040
B20035000100040
C15050108040301
D300500000050
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）甲乙中，屬于植物細(xì)胞的是圖甲，因?yàn)樗孝佗邰荩ㄓ脠D中數(shù)字作答）．
（2）請(qǐng)寫出圖甲各部分的名稱：[4]細(xì)胞核；[5]液泡；[6]細(xì)胞質(zhì)．
（3）在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞，最外層是一層透明的薄壁，是[①]細(xì)胞壁，起保護(hù)和支持作用．
（4）在光學(xué)顯微鏡下，植物細(xì)胞中有一層結(jié)構(gòu)看不清楚，這層結(jié)構(gòu)叫細(xì)胞膜．遺傳物質(zhì)存在于細(xì)胞的④中（用圖中的數(shù)字作答）．
（5）番茄在生長過程中，吸收含鈣的無機(jī)鹽較多，而對(duì)含硅的無機(jī)鹽吸收卻很少，這主要與甲圖中哪個(gè)結(jié)構(gòu)有關(guān)？②（用圖中數(shù)字作答）．
（6）洋蔥通常呈紫色，紫色物質(zhì)存在于⑤中 （用圖中數(shù)字作答）．植物細(xì)胞中的葉是綠色的，主要是因?yàn)榧?xì)胞中含有[③]葉綠體．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．保護(hù)動(dòng)物多樣性的根本措施是（　�。�
A．防止外來物種入侵B．控制有害動(dòng)物的數(shù)量
C．保護(hù)動(dòng)物的棲息地D．宣傳保護(hù)動(dòng)物的重要性

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