2.哺乳動物特有的特征是胎生、哺乳、被毛和有牙齒的分化.√.(判斷對錯)

分析 哺乳動物的特征:體表被毛,牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化,體腔內(nèi)有膈,用肺呼吸,心臟四腔,體溫恒定,胎生哺乳等.

解答 解:哺乳動物的生殖方式是胎生,胚胎在母體子宮里發(fā)育成胎兒,胎兒從母體生出來,這種生殖方式為胎生,剛出生的幼體只能靠母體乳腺分泌的乳汁生活為哺乳.胎生哺乳是哺乳動物特有的特征.哺乳動物的牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化.因此哺乳動物特有的特征是胎生、哺乳、被毛和有牙齒的分化.所以題干的說法正確.
故答案為:√.

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握哺乳動物的主要特征.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

12.人工授粉就是把雄蕊的花粉收集下來.×(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)概念的關(guān)系,正確的一項是( 。
A.B.
C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.下面是同學們在顯微鏡使用時的操作,正確的操作是(  )
A.用10×的目鏡和40倍的物鏡對光
B.用餐巾紙擦目鏡上的灰塵
C.將一片新鮮的葉片放在載物臺上觀察
D.觀察物僅在視野的右方時應(yīng)向右移動玻片標本

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.織布鳥是一種很有趣的鳥兒,它的筑巢的行為很復(fù)雜,決定該行為的是( 。
A.神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用B.神經(jīng)系統(tǒng)的控制作用
C.神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用D.是由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.一般的探究實驗需要六個步驟,下面已經(jīng)列出了兩個,請將其他四個步驟補充在橫線上:
(1)發(fā)現(xiàn)和提出問題.    (2)作出假設(shè).
(3)制定計劃.(4)實施計劃.
(5)得出結(jié)論.(6)表達和交流.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

14.如圖是人體血液循環(huán)簡圖,A、B、C、D代表心臟的腔,E、F、M、N、P、Q代表血管.回答有關(guān)問題:
(1)食物中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)等物質(zhì)都能為生命活動提供能量,這些物質(zhì)主要在消化道的小腸內(nèi)被消化.
(2)肺泡是肺的結(jié)構(gòu)與功能的基本單位.肺的主要功能是氣體交換的場所.
(3)如果F是腎臟里的毛細血管,那么血管N內(nèi)的血液與血管M內(nèi)的血液比較,血管N內(nèi)血液中物質(zhì)的明顯變化是氧氣和尿素減少,二氧化碳增多.
(4)血液在血管中循環(huán)流動的動力來自心臟,心臟的結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的.如“心臟主要由心肌構(gòu)成,與其泵血功能相適應(yīng)”,請再舉一條心臟結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的例子.如左心室壁最厚,與輸送血液距離最遠相適應(yīng).

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖為菜豆不同生長發(fā)育時期的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題:
(1)甲圖中的①發(fā)育成乙圖中的⑥和⑦(填序號).
(2)乙圖葉片上有許多氣孔,氣孔的張開和閉合受保衛(wèi)細胞的控制,菜豆生命活動所需的營養(yǎng)是由乙圖葉片進行的光合作用所制造的.
(3)丙完成受精作用后丙中的胚珠就形成丁圖中的⑨.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.人的生活離不開營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,同時還要排出體內(nèi)產(chǎn)生的代謝廢物.右圖表示人體與外界環(huán)境之間的物質(zhì)交換模式圖,“數(shù)字”代表人體的某些結(jié)構(gòu),“字母”代表人體內(nèi)某些物質(zhì),“→”代表物質(zhì)交換的方向.請分析作答:
(1)孫悟同學為患有高血壓的奶奶設(shè)計了含有“饅頭、小米稀飯、醬牛肉、咸魚”的午餐食譜,從合理膳食的角度分析,你認為該食譜不合理之處為蔬菜(寫出一點即可).“饅頭”中的淀粉徹底消化成[A]葡萄糖的場所[1]是小腸.
(2)進入[2]中的[C]通過擴散作用,進入血液;在血管內(nèi),[C]由[D]中的紅細胞來運輸.
(3)[A]和[C]在[3]組織細胞內(nèi)進行氧化分解釋放出能量,同時產(chǎn)生[B],當肋間肌和膈肌舒張時,[B]由[2]排出體外.
(4)在循環(huán)系統(tǒng)中,[D]血液流動的方向是一定的,心臟、靜脈中防止血液倒流的瓣膜有房室瓣、靜脈瓣.
(5)除圖示途徑外,代謝廢物還可以通過皮膚(器官)排出體外.
(6)若[E]中出現(xiàn)了[A]物質(zhì),若圖中各結(jié)構(gòu)的功能均正常,則可以通過注射胰島素進行治療.

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