【題目】無(wú)償獻(xiàn)血是每位公民的義務(wù),那么一個(gè)健康成年人一次獻(xiàn)血量應(yīng)為( )
A.50~100mL B.100~200mL C.200~400mL D.500~600mL
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖題曲線表示綠色植物在不同光照強(qiáng)度下,釋放氧氣與消耗氧氣的情況,下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是( )
A. a點(diǎn)表示呼吸作用消耗的氧氣量
B. b點(diǎn)氧氣產(chǎn)生和消耗量相等
C. ab段沒(méi)有進(jìn)行光合作用
D. bc段光合作用強(qiáng)于呼吸作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪最初開始消化的場(chǎng)所依次是( )
A.口腔、小腸、胃 B.口腔、胃、小腸
C.胃、小腸、口腔 D.小腸、口腔、胃
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】《中國(guó)自然觀察2016》評(píng)估了近15年間1085個(gè)瀕危物種 的保護(hù)狀況(如圖所示)。大熊貓
是狀況好轉(zhuǎn)的物種之一,生活在大熊貓自然保護(hù)區(qū)中的小熊貓、川金絲猴、羚牛等也同時(shí)得到了保護(hù),
這種現(xiàn)象稱為“傘護(hù)效應(yīng)”。狀況變差的瀕危物種受到最主要的威脅,來(lái)自于生存環(huán)境的改變和喪失。
回答下列問(wèn)題:
(1)資料中提及的動(dòng)物所屬類群特有的生殖方式是
______________。
(2)圖中大多數(shù)瀕危物種的保護(hù)狀況是
_______________。
(3)保護(hù)瀕危物種應(yīng)從生態(tài)系統(tǒng)多樣性、生物種類(物
種)多樣性和____________多樣性三個(gè)層面采取措施。
(4)“傘護(hù)效應(yīng)”體現(xiàn)了保護(hù)生物多樣性最有效的措施是_________________。
(5) 作為中學(xué)生能為保護(hù)瀕危動(dòng)物做些什么?____________(請(qǐng)舉一例)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖,根據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)在該生態(tài)系統(tǒng)中,數(shù)量最多的是_____。圖中共有 _______ 條食物鏈,它們相互交錯(cuò)構(gòu)成_______。圖中的生產(chǎn)者是_______ ,消費(fèi)者是 _____ 。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)的生物成分除了圖中的生物外,還應(yīng)包括_______ 和 _______,它們屬于_______ 。
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中屬于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的是_______ ,如果過(guò)度捕獵狐貍和鷹,則可能導(dǎo)致_______ 和 _______ 大量增長(zhǎng),結(jié)果最終會(huì)使 _______ 遭到破壞,草原生態(tài)系統(tǒng)會(huì)嚴(yán)重失衡。
(4)由于大量垃圾的排入,該草原生態(tài)系統(tǒng)遭到污染,該食物網(wǎng)的生物出現(xiàn)有毒物質(zhì)中毒現(xiàn)象,你認(rèn)為在“草→兔→鷹”這條食物鏈中,污染在 _______ 體內(nèi)不斷富集,使其濃度隨著消費(fèi)者級(jí)別的升高而逐步增加。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】洋蔥被稱為“蔬菜皇后”,其營(yíng)養(yǎng)成分豐富,對(duì)癌癥、心血管疾病等有預(yù)防作用。下圖示洋蔥根尖的結(jié)構(gòu)及部分生理過(guò)程,其中說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.幼根的生長(zhǎng)主要依賴于a區(qū)和b區(qū)
B.c區(qū)細(xì)胞能進(jìn)行①過(guò)程,所以c區(qū)屬于分生組織
C.②表示分化過(guò)程,它使細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,各自具有了不同功能,從而形成組織
D.a區(qū)表皮細(xì)胞形成根毛,擴(kuò)大了吸收面積
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列性狀中,屬于相對(duì)性狀的是( )
A.豌豆的綠色和圓粒 B.狼的黃毛和狗的黑毛
C.狗的黃毛和短毛 D.人的單眼皮和雙眼皮
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】保護(hù)生態(tài)環(huán)境,是我們所有人共同的責(zé)任,下圖是一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)除圖中所示組成成分外,該生態(tài)系統(tǒng)的生物部分還應(yīng)有 。
(2)該食物網(wǎng)中共包含 條食物鏈,其中屬于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有 。
(3)若該生態(tài)系統(tǒng)受到難以降解的有毒物質(zhì)污染,一段時(shí)間后,體內(nèi)該有毒物質(zhì)含量最高的生物是 。
(4)該生態(tài)系統(tǒng)中所有生物生命活動(dòng)能量的最終來(lái)源是太陽(yáng)能,能量流動(dòng)一般是 (填“單”或“雙”)方向的,并且是逐級(jí) 的。
(5)生物與生物之間以及生物與環(huán)境之間的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)保持著相對(duì)的穩(wěn)定,這種相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)稱為 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為腎單位結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中①是___________;②是____________。
(2)當(dāng)血液流經(jīng)③________,被________到④________中的液體成為原尿。
(3)原尿流經(jīng)⑤________時(shí),其中大部分的物質(zhì)被______,形成_______。
(4)圖中③④⑤合稱________________。
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