(2009?常州)19世紀(jì)中葉,生活在英格蘭曼徹斯特的樺尺蛾大多是淺灰色的,但一百年后,曼徹斯特變成了一個(gè)工業(yè)城市,而此時(shí)生活在此地的樺尺蛾大多數(shù)是深黑色的.樺尺蛾的這種變化是( 。
分析:自然界中的生物,通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng),適應(yīng)者生存下來(lái),不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇;達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō),源于達(dá)爾文于1859年發(fā)表《物種起源》,其主要內(nèi)容有四點(diǎn):過(guò)度繁殖,生存斗爭(zhēng)(也叫生存競(jìng)爭(zhēng)),遺傳和變異,適者生存.自然選擇學(xué)說(shuō)與能量守恒和轉(zhuǎn)換定律、細(xì)胞學(xué)說(shuō)被恩格斯譽(yù)為十九世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn).
解答:解:樺尺蛾在自然條件下產(chǎn)生變異類型,其后代有淺灰色樺尺蛾和深黑色樺尺蛾.19世紀(jì)中葉,樺尺蛾所處的環(huán)境顏色是淺色的,因而淺灰樺尺蛾的體色是與環(huán)境顏色一致的,是一種不易被敵害發(fā)現(xiàn)的保護(hù)色;建工業(yè)區(qū)100年后,工廠排出的煤煙使環(huán)境顏色變深,這時(shí),淺灰色樺尺蛾的體色就與環(huán)境顏色形成了反差,成了易被敵害發(fā)現(xiàn)的體色,而深黑色樺尺蛾的體色這時(shí)反而成了保護(hù)色,不易被敵害發(fā)現(xiàn).達(dá)爾文認(rèn)為,自然條件是生物進(jìn)化過(guò)程中的“選擇者”,具體的自然條件不同,選擇者就不同,選擇的結(jié)果就不同,在這里,環(huán)境的顏色成為了“選擇者”,凡是具有有利變異(體色與環(huán)境顏色一致)的就被保留下來(lái),具有不利變異(體色與環(huán)境顏色不一致)的就被淘汰,這就是自然選擇.因此形成這種結(jié)果的原因是自然選擇.
故選B.
點(diǎn)評(píng):生物必須適應(yīng)環(huán)境,生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是自然選擇的結(jié)果.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2009?常州)在實(shí)驗(yàn)室,顯微鏡是同學(xué)們經(jīng)常使用的觀察工具.請(qǐng)據(jù)圖解答下列問(wèn)題:
(1)在圖中所指示的A、B、C結(jié)構(gòu)中,表示粗準(zhǔn)焦螺旋的是[
B
B
],當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí),眼睛應(yīng)該注視[
C
C
],避免壓破載玻片.
(2)欲將視野右下方的物像移到視野中央,裝片的移動(dòng)方向是
右下方
右下方

(3)觀察時(shí)應(yīng)先選用
低倍
低倍
物鏡.(填“高倍”或“低倍”)用顯微鏡觀察人血的永久涂片時(shí),你認(rèn)為涂片中血細(xì)胞數(shù)量最多的是
紅細(xì)胞
紅細(xì)胞
.這時(shí)物像的放大倍數(shù)是目鏡與物鏡放大倍數(shù)的
乘積
乘積

(4)借助顯微鏡我們認(rèn)識(shí)了細(xì)胞的結(jié)構(gòu).與人體細(xì)胞相比,植物細(xì)胞還具有
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁
葉綠體
葉綠體
大液泡
大液泡
等特殊結(jié)構(gòu).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2009?常州)實(shí)驗(yàn)課上,七(8)班某小組同學(xué)做了如圖1所示的實(shí)驗(yàn),也請(qǐng)你一起來(lái)參與.
第一步:向l號(hào)、2號(hào)試管中各加入2毫升淀粉漿糊;第二步:再向1號(hào)試管中加入2毫升清水,2號(hào)試管中加入2毫升唾液.第三步:將2支試管充分振蕩后,放入盛有溫水的燒杯中10分鐘取出,待冷卻后各加入2滴碘液.第四步:觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.


請(qǐng)你們回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)2支試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象是:1號(hào)試管
變藍(lán)
變藍(lán)
;2號(hào)試管
不變藍(lán)
不變藍(lán)
.1號(hào)試管在本實(shí)驗(yàn)中起
對(duì)照
對(duì)照
作用.
(2)如圖2燒杯中的1號(hào)、2號(hào)試管適宜放置在
37
37
℃的溫水中,效果最好.
(3)小麗把饅頭放在口腔里細(xì)嚼后,感覺(jué)有甜味.正確解釋是:唾液淀粉酶將饅頭中的
淀粉
淀粉
物質(zhì)分解為
麥芽糖
麥芽糖
的緣故.
(4)膽汁也是一種消化液,只對(duì)于食物中
脂肪
脂肪
成分有乳化作用.膽汁與其它消化液相比不含
消化酶
消化酶

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2009?常州)如圖表示的是人體肺泡與血液間的氣體交換,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)肺泡里的交換是指血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡內(nèi)的
氧氣
氧氣
進(jìn)入血液;血液由肺動(dòng)脈里的
靜脈血
靜脈血
血變成肺靜脈里的
動(dòng)脈血
動(dòng)脈血
血.進(jìn)入血液中的氧氣,通過(guò)血液循環(huán)最后輸  送到全身各處的
組織細(xì)胞
組織細(xì)胞
里,為生命活動(dòng)所利用.
(2)和吸入的氣體相比,人體呼出的氣體中,在組成成分上發(fā)生了變化,其中
二氧化碳
二氧化碳
含量增加.
(3)一個(gè)人一天要呼吸兩萬(wàn)多次,因此空氣質(zhì)量對(duì)人體健康很重要.目前,常見的大氣污染源一般有以下四種類型:
工業(yè)廢氣
工業(yè)廢氣
、
汽車尾氣
汽車尾氣
、秸稈焚燒和地面揚(yáng)塵.選擇健康的生活方式,從我做起,例如,不吸煙能避免煙霧中的有毒物質(zhì)對(duì)人體器官,特別是對(duì)
呼吸系統(tǒng)
呼吸系統(tǒng)
的危害.選擇步行、騎自行車或乘公交車的方式上學(xué),拒絕家長(zhǎng)私車接送,可以有效避免
汽車尾氣
汽車尾氣
對(duì)空氣質(zhì)量的進(jìn)一步污染.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2009?常州)針對(duì)無(wú)性生殖的應(yīng)用,某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們?cè)谥苣┻M(jìn)行了一次課外實(shí)踐,親自參與了紫背天葵的扦插繁殖過(guò)程.他們想邀請(qǐng)你一起參加,請(qǐng)你們一起完成下列有關(guān)步驟:
(1)學(xué)習(xí):參照教材,你們認(rèn)為一般將材料的莖剪成
15-20
15-20
厘米長(zhǎng)的莖段,一般每段保留
2
2
個(gè)節(jié).  
(2)下剪:莖段的上方的切口是
水平
水平
的,下方的切口是
斜向
斜向
的,注意還要去掉部分葉片.  
(3)扦插:扦插時(shí)需將
下一個(gè)節(jié)
下一個(gè)節(jié)
的一個(gè)節(jié)埋入土中.
(4)觀察:一般在扦插后5-10天即可生出新根,見到有幾片新葉長(zhǎng)出即可移栽.
(5)拓展:月季是常州的市花,如果對(duì)月季進(jìn)行扦插,你認(rèn)為下圖哪一盆月季的扦插枝條最容易成活?
D
D


(6)感悟:不僅學(xué)有所用,更重要的是在實(shí)踐中,培養(yǎng)一些良好的習(xí)慣、優(yōu)秀的品質(zhì),增進(jìn)同學(xué)間的友誼.如:愛勞動(dòng)、不怕苦等.請(qǐng)你試著說(shuō)說(shuō)實(shí)踐中你還有哪些值得和大家一起分享的體會(huì):
合作
合作
寬容
寬容

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2009?常州)所有生物都依賴于綠色植物提供的物質(zhì)和能量;動(dòng)物種類繁多在自然界中具有重要的作用;細(xì)菌和真菌等微生物在生物圈中也發(fā)揮著很大的作用(如圖).在實(shí)際生活中,充分認(rèn)識(shí)和合理利用它們,才能更好地維持生態(tài)平衡,使自然和諧發(fā)展.
生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)示意圖
(1)花園里王阿姨正在清除雜草,一方面是解除雜草生長(zhǎng)爭(zhēng)奪花的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),另一方面為了讓花茁壯開放,就必須讓花的葉片充分地接受
光照
光照
,促進(jìn)光合作用有效進(jìn)行.再者,進(jìn)行農(nóng)作物種植時(shí),植株間距既不能過(guò)稀,也不能過(guò)密,應(yīng)該
合理密植
合理密植

(2)圖中細(xì)菌和真菌作為分解者參與自然界的物質(zhì)循環(huán),細(xì)菌和真菌把動(dòng)植物遺體分解成
二氧化碳
二氧化碳
、水和無(wú)機(jī)鹽,這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用,進(jìn)而制造有機(jī)物.
(3)面點(diǎn)師制作的饅頭和面包大而松軟,香甜可口,他們?cè)谥谱鬟^(guò)程中需要利用的微生物主要是
酵母菌
酵母菌

(4)疾病防治上,科學(xué)家把控制合成胰島素的基因轉(zhuǎn)入
大腸桿菌
大腸桿菌
內(nèi)大規(guī)模培養(yǎng),使之大量生產(chǎn)治療糖尿病的藥物胰島素.
(5)為保護(hù)環(huán)境,人們常常利用細(xì)菌來(lái)凈化
生活污水
生活污水
工業(yè)污水
工業(yè)污水

(6)動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用也不容忽視,一方面促進(jìn)物質(zhì)循環(huán),另一方面可以幫助植物
傳粉
傳粉
,傳播
種子
種子
等.

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同步練習(xí)冊(cè)答案