【題目】某女性生了一男一女的雙胞胎，其原因是（ ）

A. 由一個(gè)受精卵分裂發(fā)育而成 B. 一個(gè)卵細(xì)胞和兩個(gè)精子受精

C. 兩個(gè)卵細(xì)胞和一個(gè)精子受精 D. 兩個(gè)卵細(xì)胞和兩個(gè)精子受精

【答案】D

【解析】試題分析：一男一女的雙胞胎龍又稱鳳胎，即雙卵雙胎，由兩卵細(xì)胞分別受精形成的雙胎稱為雙卵雙胎，只有這樣的情況才會(huì)出現(xiàn)龍鳳胎．母親提供的卵細(xì)胞染色體類(lèi)型均為22條+X，而接受的精子分別為22+X；22+Y，含有一對(duì)X染色體的受精卵發(fā)育成女性，而具有一條X染色體和一條Y染色體者則發(fā)育成男性，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究環(huán)境因素對(duì)蚯蚓生活的影響，有同學(xué)設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)：取兩個(gè)大小一樣的玻璃杯，貼上甲、乙標(biāo)簽。在甲杯中放入濕潤(rùn)的肥沃土壤，在乙杯中放入經(jīng)烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙兩杯中同時(shí)各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓（如圖）。根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題。

（1）_____（填“甲”或“乙”）玻璃杯中的蚯蚓蠕動(dòng)逐漸減弱，一段時(shí)間后就不動(dòng)了。

（2）這一實(shí)驗(yàn)說(shuō)明環(huán)境中的_____影響蚯蚓的生活。

（3）在本實(shí)驗(yàn)中設(shè)置甲杯的作用是_____。

（4）甲乙兩杯中為什么用5條蚯而不是1條？_____。

（5）做完實(shí)驗(yàn)后，應(yīng)將蚯蚓放回_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某患者因患重病住院期間，由于醫(yī)院血庫(kù)儲(chǔ)血類(lèi)型不全，他先后接受少量的A型血和B型血。據(jù)此，你推斷他最可能是哪種血型 (　　)

A. A型血 B. B型血 C. AB型血 D. O型血

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】狼吃羊，羊吃草，從能量流動(dòng)的角度看，狼獲得的能量最終來(lái)源于

A. 狼 B. 羊 C. 草 D. 光

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)時(shí)，繪出如圖簡(jiǎn)圖，以下判斷正確的是（ ）

A.①是動(dòng)脈B.②是毛細(xì)血管C.③是靜脈D.②處血流速最快

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)注意的問(wèn)題是（　�。�

A. 所有的變量都相同

B. 所有的變量都不相同

C. 除實(shí)驗(yàn)變量外，其他條件均相同

D. 除實(shí)驗(yàn)變量外，其他變量均不相事

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是西紅柿植株，請(qǐng)根據(jù)圖來(lái)回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）西紅柿果實(shí)的表皮起保護(hù)作用，屬于______組織，內(nèi)部的果肉含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，絕大多數(shù)屬于______組織。

（2）圖中的3、4、5所示的結(jié)構(gòu)屬于______器官。

（3）除果實(shí)外，該植株還有______和______等生殖器官。

（4）與人體的結(jié)構(gòu)層次相比，西紅柿沒(méi)有______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與右心房相連的血管是( )

A. 主動(dòng)脈 B. 肺動(dòng)脈 C. 上、下腔靜脈 D. 肺靜脈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在流感爆發(fā)期間，很多人去醫(yī)院注射流感疫苗以防止疾病發(fā)生，注射疫苗和在人體發(fā)生的免疫反應(yīng)分別是（　�。�

A. 抗體、特異性免疫 B. 抗體、非特異性免疫

C. 抗原、非特異性免疫 D. 抗原、特異性免疫

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同步練習(xí)冊(cè)答案