分析 當人出現(xiàn)意外事故時,我們首先應(yīng)撥打“120”急救電話,同時正確的實施一定的急救措施.如果人突然停止呼吸,但心跳存在時,我們一般應(yīng)對其進行人工呼吸進行施救;當人體能自主呼吸,但心跳停止時,我們應(yīng)該對其進行胸外心臟擠壓來幫助其恢復(fù)心跳;當人即停止呼吸,同時心跳也停止時,我們應(yīng)該緊急實施人工呼吸的同時實施胸外心臟擠壓.
解答 解:(1)急救者兩臂位于病人胸骨的正上方,雙肘關(guān)節(jié)伸直,利用上身重量垂直下壓病人的胸骨下端,對中等體重的成人下壓深度為3-4厘米,而后迅速放松,解除壓力,讓胸廓自行復(fù)位.
(2)動脈是指將血液從心臟輸送到全身各處去的血管,動脈出血的特點,血液鮮紅、血流速度快,呈噴射狀;靜脈是將血液從全身各處輸送回心臟的血管,靜脈出血時,血液暗紅,血流速度較慢;毛細血管出血,血液像水珠一樣慢慢滲出.靜脈出血在遠心端用手指壓或繃帶壓迫止血;動脈出血在近心端用手指壓或繃帶壓迫止血,毛細血管出血可以自然止血,也可以用干凈紗布包扎傷口.某人因車禍大腿受傷,鮮紅的血液噴射而出.表明受傷的血管是動脈;應(yīng)在近心端止血即圖中B處.
故答案為:(1)A
(2)B
點評 明確“人工胸外心臟擠壓”的操作要領(lǐng)是解題的關(guān)鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 糖尿病、惡性腫瘤、手足口病屬于“生活方式病”,又叫“現(xiàn)代文明病” | |
B. | 體液中的溶菌酶能破壞多種病菌的細胞膜,屬于保衛(wèi)人體的第二道防線 | |
C. | 注射狂犬疫苗讓人獲得免疫屬于特異性免疫 | |
D. | 一種抗體對多種病原體或異物起作用 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雌雄成蛙抱對,是體內(nèi)受精 | |
B. | 青蛙是卵生,胚胎發(fā)育的營養(yǎng)由卵黃提供 | |
C. | 體溫不恒定,冬天要冬眠 | |
D. | 蝌蚪用鰓呼吸,經(jīng)變態(tài)發(fā)育,變成青蛙 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 小王做出的反應(yīng)是先縮手后感到痛 | |
B. | 小王出現(xiàn)的反射活動都是簡單反射 | |
C. | 若小王的傳出神經(jīng)受到損傷,則小王不能縮手,但能感到痛 | |
D. | 小王縮手的神經(jīng)中樞在脊髓,痛覺的神經(jīng)中樞在大腦 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com