11.如圖是細胞發(fā)生的一系列變化過程示意圖,有關(guān)分析不正確的是( 。
A.過程①表示細胞分裂B.過程②表示細胞分化形成組織
C.A、B、C細胞的遺傳物質(zhì)相同D.B為保護組織,C為肌肉組織

分析 (1)細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程,細胞分裂使細胞數(shù)目增多.
(2)細胞分化是指細胞在生長過程中細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過程,細胞分化形成了不同的組織,如動物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織,植物的保護組織、營養(yǎng)組織、分生組織和輸導(dǎo)組織.
(3)圖中,①表示細胞分裂,②表示細胞分化,A為神經(jīng)組織,B為上皮組織、C為肌肉組織.

解答 解:A、①過程中只有細胞數(shù)目的增加,細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)沒有發(fā)生變化,因此過程①表示細胞分裂,正確;
B、②過程中細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生了變化,因此過程②表示細胞分化形成組織,正確;
C、細胞分化過程中遺傳物質(zhì)不變,因此A、B、C細胞的遺傳物質(zhì)相同,正確;
D、B為上皮組織而不是保護組織,不正確.
故選:D

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細胞分裂、細胞分化的概念和特點.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖是蚯蚓的外部形態(tài)圖,請結(jié)合實驗步驟和圖示回答下列問題:
(1)取一條活蚯蚓,可發(fā)現(xiàn)其身體是有許多環(huán)狀的體節(jié)構(gòu)成,這使它的軀體運動靈活.如圖所示A端是蚯蚓身體的前段,理由是肥厚且無節(jié)間溝的環(huán)帶靠近身體的該端.
(2)用手指觸摸蚯蚓身體顏色較淡的腹面處,會感覺有小的突起,這些小突起叫剛毛,用放大鏡觀察這些小突起,可發(fā)現(xiàn)它們朝身體的后方,具有輔助運動功能.蚯蚓主要依靠其肌肉的收縮和舒張運動.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

2.丙圖為腎單位的結(jié)構(gòu)示意圖,其主要構(gòu)成部分包括[B]腎小球、[C]腎小囊、[D]腎小管三部分.當血液流經(jīng)腎臟時,葡萄糖濃度出現(xiàn)了丁圖的變化,請問這個變化發(fā)生在丙圖中的D部位(填字母)這時進行生理活動的是重吸收作用.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.圖中A-D表示心臟的四個腔,E、F表示某器官內(nèi)的毛細血管網(wǎng),箭頭表示血流方向,請據(jù)圖分析:
(1)靜脈血由C流出,到達[E]肺部毛細血管網(wǎng),血液變成動脈血,流回心臟的[B]左心房.
(2)血液由D流出到達F,若F表示臀部肌肉的毛細血管網(wǎng),在臀部注射藥物,藥物隨血液最先到達心臟的[A]右心房,完成了血液循環(huán)中的體循環(huán).
(3)心臟壁最厚的腔是[D]左心室,它能將血液泵向全身.心臟內(nèi)有瓣膜,保證血液只能從心房→心室→動脈,而不會倒流.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于動物的生活環(huán)境及獲取食物的方式的敘述中,正確的是( 。
A.節(jié)肢動物都生活在陸地上,利用口器獲取食物
B.軟體動物都生活在水中,靠入水管、出水管獲取水里的食物顆粒
C.扁形動物都過著寄生生活,靠獲取寄主體內(nèi)的養(yǎng)料生存
D.腔腸動物都生活在水中,利用刺細胞幫助捕獲獵物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.小芳在2015年菏澤市初中生物實驗操作考試中抽到實驗三.如圖1表示她制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的部分步驟.請據(jù)圖回答:

(1)在步驟②的操作過程中,小芳同學(xué)聞到刺激性氣味.含有該氣味的物質(zhì)主要來自細胞結(jié)構(gòu)中的液泡.
(2)步驟④染色過程滴的染色用液體是碘液.
(3)觀察時,若視野中出現(xiàn)較多氣泡,是由于圖一中所示的步驟③(填序號)操作不當引起的.
(4)如圖二是顯微鏡的四個鏡頭,欲使視野中的細胞數(shù)目最多,應(yīng)該用的鏡頭組合是①④(填序號).
(5)圖3中要使視野①變?yōu)橐曇阿,?yīng)將臨時裝片向右下方移動.要使視野從③變?yōu)棰埽瑧?yīng)調(diào)節(jié)細準焦螺旋.
(6)在圖3④中,在顯微鏡下看到的染色最深的是細胞中的哪一部分?細胞核.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列食物鏈中書寫正確的是( 。
A.草→螞蚱→食蟲鳥→鷹→狐B.狐→鷹→食蟲鳥→螞蚱→草
C.螞蚱→草→食蟲鳥→鷹→狐D.草→螞蚱→食蟲鳥→蛇→鷹

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列動物中,屬于脊椎動物的一組是( 。
A.蝙蝠和蝗蟲B.相思鳥和蛇C.河蚌和章魚D.青蛙和扇貝

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列敘述中,正確的是( 。
A.兩棲類的生殖過程不受水的限制B.爬行類是真正的陸生脊椎動物
C.只有鳥類的卵具有堅硬的卵殼D.哺乳類僅生活在陸地上

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案