我縣釀造的“渤海春”白酒深受老百姓的喜愛;東北泡菜則因口感營養(yǎng)俱佳暢銷全國.在白酒釀造和泡菜制作過程中,參與作用的菌種分別是( 。
A、酵母菌、乳酸菌
B、乳酸菌、乳酸菌
C、酵母菌、酵母菌
D、乳酸菌、酵母菌
考點:發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用
專題:
分析:微生物的發(fā)酵在食品的制作中有重要的作用,如釀酒要用到酵母菌,制作泡菜要用到乳酸菌,據(jù)此解答.
解答:解:制酒:釀酒要用到酵母菌,酵母菌發(fā)酵分解葡萄糖,產(chǎn)生酒精和二氧化碳.
制泡菜:用乳酸菌,在無氧的條件下,乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸,使得菜呈現(xiàn)一種特殊的風(fēng)味.
故選:A
點評:了解微生物的發(fā)酵在食品制作中的應(yīng)用,掌握常見的微生物與食品制作的例子,結(jié)合題意,靈活答題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

身體細(xì)長,呈圓柱形;體表有角質(zhì)層;有口有肛門是
 
動物的主要特征.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生長素的敘述,錯誤的是(  )
A、生長素能促進扦插枝條生根
B、生長素濃度越高,植物生長越快
C、一般來說,去掉頂芽可以促進側(cè)芽生長
D、植物向光性運動與生長素不均勻分布有關(guān)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

下列哪些做法,可以起到控制溫室效應(yīng)的作用( 。
A、利用清潔能源
B、減少廢氣的排量
C、保護森林資源和大力植樹造林
D、前三項都可以

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

我市上高、奉新、樟樹等工業(yè)區(qū)都有應(yīng)用微生物技術(shù)發(fā)酵的企業(yè).如圖所示的哪種微生物在發(fā)酵工業(yè)用于制取青霉素( 。
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

鳥類和哺乳類的共同特征是( 。
A、胎生B、哺乳
C、體溫恒定D、體內(nèi)有氣囊

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

下列食品保存方法中,除( 。┩饩鶎儆诂F(xiàn)代的食品保存方法.
A、罐藏B、冷凍
C、添加防腐劑D、酒泡

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

葉肉的柵欄層細(xì)胞的特點是( 。
A、排列疏松,葉綠體含量較少
B、排列疏松,葉綠體含量較多
C、排列整齊,葉綠體含量較少
D、排列整齊,葉綠體含量較多

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

下列現(xiàn)象中,不屬于動物行為的是( 。
A、天鵝的季節(jié)性遷徙
B、丹頂鶴翩翩起舞
C、家兔的心臟有節(jié)律的跳動
D、大馬哈魚作季節(jié)性洄游

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案