【題目】如圖為肺部微觀結構示意圖，下列有關的敘述不正確的是( )

A. 圖示中A代表肺泡，B代表毛細血管，且A、B的壁均由單層上皮細胞構成，利于氣體交換

B. 吸氣時，肺泡鼓起，氧氣透過肺泡壁和毛細血管壁，由肺泡進入血液

C. 血液中的二氧化碳會透過毛細血管壁和肺泡壁進入肺泡，經(jīng)呼氣排出體外

D. 成熟的C沒有細胞核，富含血紅蛋白，血紅蛋白在氧含量高和氧含量低的地方都容易與氧結合

【答案】D

【解析】圖示中A代表肺泡，B代表毛細血管，且肺泡的壁和毛細血管的壁均由一層上皮細胞構成，有利于氣體交換，A正確；吸氣時，肺內(nèi)氣壓降低，肺泡鼓起，氣體進入肺泡。肺泡中氧的濃度高于周圍血液，氧氣透過肺泡壁和毛細血管壁，由肺泡進入血液，完成肺泡里的氣體交換，B正確；由于血液中的二氧化碳濃度高于肺泡，因此血液中的二氧化碳會透過毛細血管壁和肺泡壁擴散肺泡，然后呼氣排出體外，C正確；成熟的C沒有細胞核，富含血紅蛋白，血紅蛋白的特性是：在氧含量高的地方，與氧容易結合，在氧含量低的地方，又與氧容易分離，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物圈的范圍是（ ）

A．大氣圈、水圈和巖石圈的全部

B．大氣圈和水圈的全部、巖石圈的上部

C．大氣圈的底部、水圈和巖石圈的全部

D．大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于遺傳現(xiàn)象的是題（ ）

A．姚明的父母都是籃球運動員，姚明也是籃球運動員

B．一位模仿秀演員很像周杰倫

C．母親感冒，兒子也感冒了

D．一對雙眼皮父母生了一個雙眼皮的女兒

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關細胞分裂、分化的敘述，正確的是（　　）

A. 細胞不斷分裂形成了不同的組織

B. 細胞的分裂與分化是生物體生長發(fā)育和繁殖的基礎

C. 細胞分裂后，新細胞的遺傳物質(zhì)比親代細胞減少一半

D. 細胞的分化是指隨著細胞的生長其形態(tài)出現(xiàn)差異的過程

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】分析如圖所示四個裝置，回答有關問題：

（1）做探究二氧化碳是光合作用必需的原料實驗，利用_____裝置。

（2）裝置甲中試管里冒出的氣體是_____。檢測這種氣體的方法是______。

（3）裝置丁中塑料袋內(nèi)壁的水珠主要來自植物的______作用。該作用主要是通過植物哪一器官進行的？______。該裝置設計是否合理?________

（4）裝置乙實驗進行一段時間后，觀察到的實驗現(xiàn)象是：試管中澄清石灰水變_____。此實驗證明植物呼吸作用產(chǎn)生了_____氣體。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】菠菜葉肉細胞具有，而人體口腔上皮細胞不具有的結構是（ ）

①細胞壁 ②細胞膜 ③葉綠體 ④液泡 ⑤線粒體 ⑥細胞核

A．①③④ B．①④⑤ C．③④⑤ D．②⑤⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是某課外活動小組以雞的受精卵為實驗材料進行的探究實驗方案。

請回答：

（1）實驗處理2中的孵化箱能提供孵化時所需的適宜______、濕度和通風等環(huán)境條件。

（2）如果丙組與______組的孵化率基本相同，則說明創(chuàng)口對實驗結果沒有影響；如果丙組與______組的孵化率基本相同，則說明注入清水對實驗結果沒有影響。

（3）該課外活動小組要探究污染的河水對雞卵孵化的影響，則甲組注入雞卵鈍端氣室內(nèi)的某物質(zhì)是______。如果統(tǒng)計的孵化率為：甲組明顯低于其他各組則證明污染的河水會_______（填“降低”或“提高”或“不影響”）雞卵的孵化率。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在設計對照實驗時，我們應注意的問題是（ ）

A．所有的變量都相同

B．所有的變量都不相同

C．除實驗變量外，其他條件均不相同

D．除實驗變量外，其他條件均相同

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類的祖先是（ ）

A．猴子 B．森林古猿 C．黑猩猩 D．大猩猩

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