【題目】韓國料理中的泡菜一直很受大眾的歡迎。與腌漬前相比，大白菜腌漬后的變化是（ ）

A. 大白菜會變硬，體積變大

B. 大白菜會變硬，體積縮小

C. 大白菜會變軟，體積變大

D. 大白菜會變軟，體積縮小

【答案】D

【解析】試題分析：植物細(xì)胞既可以失水，也可以吸水，這主要取決于細(xì)胞周圍水溶液的濃度和細(xì)胞濃度的大�。�(dāng)周圍水溶液的濃度大于細(xì)胞液濃度時(shí)，細(xì)胞就失水；當(dāng)細(xì)胞液濃度大于細(xì)胞周圍水溶液的濃度時(shí)，細(xì)胞就吸水．用鹽腌大白菜時(shí)，由于白菜細(xì)胞液的濃度小于鹽水溶液的濃度，會導(dǎo)致白菜細(xì)胞失水，從而導(dǎo)致白菜皺縮變小、變軟．白菜的細(xì)胞脫水，無法保持堅(jiān)挺，從而變軟．可見D符合題意．

故選：D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2018年愛眼日主題為“科學(xué)防控近視，關(guān)注孩子眼健康”，下列關(guān)于近視的說法不正確的是

A. 近視主要表現(xiàn)為眼球中的晶狀體曲度過小，使物像落在視網(wǎng)膜的后方

B. 近視的成因既有遺傳因素，也有環(huán)境因素

C. 保持適當(dāng)?shù)拈喿x距離和用眼時(shí)間有助于預(yù)防近視

D. 近視可以通過佩戴近視鏡——凹透鏡加以矯正

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】今有一實(shí)驗(yàn)，具體步驟如下:

①把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜。

②用黑紙把一片葉的部分從正面和背面蓋住，然后移到陽光下，照射3至4小時(shí)。

③剪下遮光的葉片，去掉黑紙。

④將葉片放在盛有酒精的小燒杯中，再放人大燒杯內(nèi)隔水加熱，葉片逐漸由____色變成_____色。

⑤取出葉片，用清水漂洗干凈。然后放在培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘液。

⑥稍停片刻，用清水沖洗掉碘液。這時(shí)可以看到，葉片遮光部分呈____，沒有著光的部分變成___。

（1）步驟①的作用：_________________。

（2）步驟④中酒精的作用：____________________。

（3）這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了：_________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為青蛙的生殖發(fā)育過程圖，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）蛙的發(fā)育經(jīng)歷了①_____，②_____，③幼蛙和④_____四個(gè)時(shí)期。

（2）像蛙這樣幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大的發(fā)育過程稱為_____。

（3）稻田中的青蛙主要捕食_____，是莊稼的衛(wèi)士，可以減少農(nóng)藥的使用，所以我們應(yīng)該保護(hù)青蛙。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】丟棄的物品往往也能發(fā)揮大作用，某校生物興趣小組的同學(xué)就利用礦泉水瓶等廢棄物做了下圖三個(gè)有關(guān)植物生理作用的實(shí)驗(yàn)。

請仔細(xì)閱讀，回答問題：

（1）A裝置光照一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)液面明顯_____(上升或下降)，主要原因是葉片進(jìn)行了____作用。

（2）B裝置中萌發(fā)的種子進(jìn)行了______作用，產(chǎn)生的______能使澄清的石灰水變渾濁。植物進(jìn)行此活動(dòng)的意義是為生命活動(dòng)提供__________。

（3）擠壓出C瓶內(nèi)的空氣后關(guān)閉輸液器的開關(guān)，陽光照射數(shù)小時(shí)后，打開開關(guān)。放出的氣體能使帶火星的小木條復(fù)燃，說明該氣體是______。該氣體是金魚藻進(jìn)行______作用產(chǎn)生的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖一中A、B、C分別表示綠色植物的某些生理活動(dòng)過程，圖二是綠色植物葉片橫切面結(jié)構(gòu)示意圖。請根據(jù)圖回答：

（1）要想觀察葉片的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，需要制作徒手切片：用手捏緊并排的兩個(gè)刀片，連續(xù)快速切割載玻片上的葉片數(shù)次，將切下的薄片放入盛有___________的培養(yǎng)皿中，為了觀察時(shí)，透光效果好，應(yīng)選取_________的一片，制成臨時(shí)切片。

（2）圖二中，葉片A進(jìn)行所示生命活動(dòng)的部位____________（填圖中標(biāo)號），此時(shí)生理活動(dòng)動(dòng)的意義在于為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供_______ 。

（3）圖二中，葉片進(jìn)行C所示生理活動(dòng)的主要結(jié)構(gòu)是[____________]，此生理活動(dòng)制造的____________通過[⑥]中的____________運(yùn)輸?shù)街参矬w的其它部位。

（4）A、B、C三種生理活動(dòng)過程中涉及到的氣體都是通過葉片上的[____________]進(jìn)出植物體的。

（5）葉片一般是正面綠色深，背面綠色淺。分析葉片結(jié)構(gòu)各部分的特點(diǎn)，寫出原因:__________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中屬于動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是_______（甲/乙）。

（2）在制作這兩種細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，首先需要在載玻片上滴一滴液體，其中制作圖甲的裝片時(shí)應(yīng)該滴加_______。實(shí)驗(yàn)時(shí)有位同學(xué)選用了“10×”的目鏡和“40×”的物鏡，此時(shí)物象放大倍數(shù)為______倍。

（3）在甲、乙兩幅圖中，能控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是②_______；與呼吸作用有關(guān)的結(jié)構(gòu)是⑦_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面三種生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 甲類生物不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

B. 丙生物營腐生生活

C. 乙和丙生物都能形成肉眼可見的菌落

D. 三種生物的繁殖方式完全一樣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下為生物分類的概念圖，1-4依次代表的是：

A.節(jié)肢動(dòng)物

B.兩棲動(dòng)物

C.軟體動(dòng)物

D.哺乳動(dòng)物

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