4.與小腸吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)無關(guān)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是( 。
A.小腸長(zhǎng)約5-6米
B.小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞和小腸絨毛
C.小腸絨毛中毛細(xì)血管
D.小腸內(nèi)有多種消化液

分析 與小腸的吸收功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是:小腸很長(zhǎng)、小腸有環(huán)形皺襞和小腸絨毛、小腸絨毛中有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管、小腸絨毛壁和毛細(xì)血管壁都由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成.小腸內(nèi)有多種消化酶是與小腸的消化功能相適應(yīng)的.

解答 解:A、小腸是消化道中最長(zhǎng)的一段,一般有5~7米,有利于吸收和消化,A不符合題意;
B、小腸黏膜表面有許多環(huán)形皺襞和絨毛,有利于增大吸收面積,B不符合題意;
C、小腸絨毛中有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管,有利于吸收,C不符合題意;
D、小腸壁內(nèi)有多種消化液,有利于消化,與吸收無關(guān),D符合題意.
故選:D

點(diǎn)評(píng) 生物體的結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的,小腸有著與消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)的功能相適應(yīng)結(jié)構(gòu)特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.同學(xué)們已經(jīng)學(xué)過了許多類群的動(dòng)物,現(xiàn)在讓我們來編制一種新型的檢索表,把學(xué)過的脊椎動(dòng)物進(jìn)行歸納總結(jié):
(1)生活在水中,體表常常具有鱗片,用鰓呼吸,用鰭游泳;魚類
(2)幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體生活在陸地,用肺呼吸兼皮膚呼吸;兩棲 動(dòng)物
(3)身體表面有堅(jiān)硬而干燥的鱗片或甲,卵生,體溫不恒定;爬行動(dòng)物
(4)體表被覆羽毛,身體內(nèi)有氣囊,體溫高而恒定; 鳥類
(5 ) 體表被毛、胎生、哺乳;哺乳 動(dòng)物.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.為促進(jìn)幼苗發(fā)育和生長(zhǎng)應(yīng)該施( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.人體內(nèi)有200余種細(xì)胞,細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng),組成神經(jīng)組織的細(xì)胞是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.在生物圈的物質(zhì)循環(huán)中,起重要作用的是(  )
A.寄生細(xì)菌B.腐生細(xì)菌C.寄生真菌D.脊椎動(dòng)物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.當(dāng)我們進(jìn)入青春期后,由于生理的變化,心理也會(huì)發(fā)生明顯的變化.下列關(guān)于處于青春期青少年做法與想法的敘述中,不正確的是(  )
A..異性同學(xué)間應(yīng)建立真誠(chéng)友誼
B.積極參加文娛活動(dòng)和體育運(yùn)動(dòng)
C.作息有規(guī)律、保證均衡營(yíng)養(yǎng)
D.自行處理心理矛盾,絕不能打擾他人

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.在裝有植物油的試管中加入配制的消化液,于37℃溫水中充分振蕩置一小時(shí)后,植物油不見了.配制的消化液的成分可能有(  )
A.唾液、胃液、腸液B.胃液、唾液、膽汁C.胰液、腸液、膽汁D.腸液、胰液、唾液

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.如圖中的4種生物既存在明顯區(qū)別,也存在共同特征.下列關(guān)于它們的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.無細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是③
B.①②③④一般都需要現(xiàn)成有機(jī)物才能生活
C.具有莢膜和鞭毛的是②
D.有成形細(xì)胞核的是①②③

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.哈巴狗與茄子在結(jié)構(gòu)層次上的主要不同是前者有(  )
A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案