【題目】某小組利用如圖所示裝置進(jìn)行“測(cè)定花生種子所含能量”的實(shí)驗(yàn)，他們測(cè)得，一�；ㄉN子充分燃燒后，錐 形瓶中的50 mL水從15℃升高到了35 ℃ 1mL水每升高1℃，需要吸收4. 2焦的熱能），這�；ㄉN子實(shí)際所含的能量最可能（）

A. 小于3 150焦 B. 等于3 150焦 C. 等于4 200焦 D. 大于4 200焦

【答案】D

【解析】1mL水每升高1℃需吸收4.2焦熱能，根據(jù)熱量公式Q=cm△T。花生仁燃燒釋放的能量═4.2×50×（35-15）═4200（焦）。一�；ㄉN子充分燃燒后，錐形瓶中的50 mL水從15℃升高到了35 ℃ 1mL水每升高1℃，需要吸收4. 2焦的熱能），這�；ㄉN子實(shí)際所含的能量最可能大于4200焦，因?yàn)樵跍y(cè)定的過(guò)程中可能讀數(shù)，燃燒是否充分等都可能造成散熱，引起誤差。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在金魚(yú)缸中放一些新鮮綠色水草，主要目的是（ ）

A．清潔魚(yú)缸里的水 B．提供新鮮的食料

C．增加水中氧的含量 D．起殺菌作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】松鼠的結(jié)構(gòu)層次與松樹(shù)相比特有的是（ ）

A．細(xì)胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在顯微鏡下觀察一滴河水，發(fā)現(xiàn)了一些能運(yùn)動(dòng)的綠色小顆粒。下列哪項(xiàng)不能作為判斷這些小顆粒是生物的依據(jù)?

A. 有細(xì)胞結(jié)構(gòu) B. 能生長(zhǎng)和繁殖

C. 體小且綠色 D. 能對(duì)環(huán)境的變化作出反應(yīng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鶴舞白沙的優(yōu)雅、鷹擊長(zhǎng)空的豪邁、黃鵬鳴翠柳的歡暢事，多姿多彩的鳥(niǎo)兒給了我們豐富的美學(xué)與情感體驗(yàn)。請(qǐng)回答：

（1）鷹擊長(zhǎng)空需要強(qiáng)大的能量供應(yīng)，請(qǐng)列舉兩項(xiàng)鷹與其強(qiáng)大能量供應(yīng)相適應(yīng)的 生物學(xué)特征 _______________

（2）翠柳深處鳴叫的 黃鸝為著名食蟲(chóng)益鳥(niǎo)喜食昆蟲(chóng),有些種類(lèi)也食果實(shí),由此推測(cè)黃鵬在生態(tài)系統(tǒng)中具有 _________(寫(xiě)出兩項(xiàng))功能

（3）如圖為某小組對(duì)某地鳥(niǎo)的 種類(lèi)和 數(shù)量的 調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果，據(jù)圖推測(cè) _______生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最弱；灌叢的鳥(niǎo)類(lèi)平均數(shù)量 最多，說(shuō)明灌叢為鳥(niǎo)類(lèi)的生存提供了充足的______與次生雜 木林相比，人工馬尾松林的鳥(niǎo)種類(lèi)較少，其原因是_______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】使用顯微鏡應(yīng)用左眼看目鏡，右眼同時(shí)睜開(kāi)。（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列情景中涉及到兩種生物的是（ ）

A．小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌 B．機(jī)器人玩具在地板上走來(lái)走去

C．青蛙在池塘里鳴叫 D．蚯蚓在土壤里鉆洞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是腎單位模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答。

(1)E處血液與流經(jīng)C處血液成分相比較，流經(jīng)C處血液成分主要減少了__________。

(2)與D處液體成分比較，B處液體多了_____。

(3)在從B→D的過(guò)程中，____的濃度逐漸升高，______的濃度降低。

(4)D處液體是_____，它最終匯集到腎臟的集合管，后經(jīng)_____排至_____，在此暫時(shí)貯存起來(lái)，最后從_____排出體外。

(5)與原尿相比，尿中不含___，因?yàn)?/span>_____。

(6)尿的形成主要包括_____和_____兩個(gè)生理過(guò)程。

(7)兩端均與毛細(xì)血管相連通的血管是圖中的[F]__，內(nèi)流_____血；兩端都是小動(dòng)脈的結(jié)構(gòu)是[G]____，內(nèi)流____血。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中A、B、C、D依次表示消化道相鄰的器官,曲線X、Y、Z表示三大類(lèi)有機(jī)物在上述器官中被消化的程度。下列敘述正確的是 (　　)

A. X為蛋白質(zhì),消化器官是A和D

B. Y為脂肪,消化器官為C

C. Z為淀粉,消化器官為D

D. X、Y、Z都能在D內(nèi)進(jìn)行消化

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