含羞草受到碰觸時,展開的葉片會合攏,與含羞草反應(yīng)類似的生理現(xiàn)象是( 。
A、子女與父母長相不同
B、人手被針刺后縮回
C、植物的光合作用
D、母雞下蛋
考點:生物的特征
專題:
分析:此題考查對生物的特征的理解.(1)生物的生活需要營養(yǎng).(2)生物能進(jìn)行呼吸. (3)生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物.(4)生物能對外界刺激作出反應(yīng)(5)生物能生長和繁殖.(6)除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.
解答:解:生物的特征有(1)生物的生活需要營養(yǎng).(2)生物能進(jìn)行呼吸. (3)生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物.(4)生物能對外界刺激作出反應(yīng)(5)生物能生長和繁殖.(6)除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.獅屬于動物,含羞草屬于植物,具有上述的生物的特征.生物在遇到外界刺激時能夠作出的規(guī)律性反應(yīng),叫做應(yīng)激性.應(yīng)激性是生物具有的普遍特性,它能夠使生物“趨利避害”.獅發(fā)現(xiàn)獵物后迅速追擊,含羞草受到碰觸時展開的葉片會合攏,人手被針刺后縮回,這些事實說明生物能對外界刺激作出反應(yīng).
故選:B.
點評:生物的應(yīng)激性是生物適應(yīng)環(huán)境的具體表現(xiàn).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

下列營養(yǎng)物質(zhì)不用消化就可被人體直接吸收的是( 。
A、蛋白質(zhì)B、淀粉
C、維生素D、麥芽糖

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科目:初中生物 來源: 題型:

收看新聞聯(lián)播時,看到轉(zhuǎn)動的地球呈現(xiàn)綠、白、藍(lán)三種色彩,它們分別是生物圈的( 。
A、巖石圈、水圈、大氣圈
B、大氣圈、巖石圈、水圈
C、巖石圈、大氣圈、水圈
D、水圈、大氣圈、巖石圈

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科目:初中生物 來源: 題型:

消費者和生產(chǎn)者的關(guān)系最常見的是( 。
A、吃與被吃B、相互利用
C、互惠互利D、相互競爭

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科目:初中生物 來源: 題型:

生活在沙漠地區(qū)的仙人掌葉呈針狀,主要是哪種生態(tài)因素的影響造成的(  )
A、陽光B、土壤C、水D、溫度

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科目:初中生物 來源: 題型:

果樹有時會落下沒果肉的果.這是由于沒有傳粉、受精造成的.
 
. (判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:

人體細(xì)胞中有23對染色體,卵細(xì)胞中染色體數(shù)目是( 。
A、23對B、23條
C、46條D、46對

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為兩種不同類型的生物細(xì)胞模式圖,請分析回答:
(1)這兩種細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是左細(xì)胞不具有[D]
 
、[E]
 
、[F]
 

(2)若將右邊細(xì)胞放在顯微鏡下觀察,一般不容易看到的結(jié)構(gòu)是圖中的[A]
 
.它能
 
進(jìn)出細(xì)胞.
(3)從圖中可以看出,這兩種細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上有較大的差別,你認(rèn)為它們的差別主要是由
 
決定的,若乙細(xì)胞是洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,辛辣物質(zhì)存在于
 
中,其內(nèi)的液體叫
 

(4)若右圖取自植物的綠色部分,則細(xì)胞中顯綠色的結(jié)構(gòu)是
 

(5)若將細(xì)胞比做一輛車,則“發(fā)動機(jī)”是
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

夏季在下列環(huán)境中容易找到蘑菇的是( 。
A、海邊沙灘上B、樹林腐朽的樹干上
C、小河中D、沙漠中

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