根尖由四個(gè)部分組成,從底端向上依次分別是根冠、
 
、
 
、
 
.根生長速度最快的部位是根尖的
 
.根的生長靠
 
區(qū)增加細(xì)胞的數(shù)量和
 
區(qū)細(xì)胞體積的增大.根吸收水的部位主要是根尖的
 
區(qū).
考點(diǎn):根尖結(jié)構(gòu)以及與吸收功能相適應(yīng)的特點(diǎn)
專題:
分析:從根的頂端到著生根毛的地方叫根尖,根尖由根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和根毛區(qū)(成熟區(qū))四部分組成.據(jù)此解答
解答:解:根尖由四個(gè)部分組成,從底端向上依次分別是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和根毛區(qū)(成熟區(qū))四部分組成.根冠對根尖起保護(hù)作用,屬于保護(hù)組織,分生區(qū)細(xì)胞具有很強(qiáng)的分生能力,不斷的分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,屬于分生組織,伸長區(qū)細(xì)胞能夠迅速伸長,是根生長最快的地方,成熟區(qū)是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位.
故答案為:分生區(qū);伸長區(qū);成熟區(qū);伸長區(qū);分生區(qū);伸長區(qū);成熟區(qū)
點(diǎn)評:根尖的結(jié)構(gòu)中根冠屬于保護(hù)組織,分生區(qū)屬于分生組織,根的生長靠分生區(qū)細(xì)胞的不斷分裂和伸長區(qū)細(xì)胞的不斷生長.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

圖1為形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性互不相同的幾種動物,請分析回答:
(1)圖1中動物
 
屬于我國特有的珍稀動物.
(2)若以“生殖方式”為分類依據(jù),將圖中動物分成兩組,則具體的分組情況應(yīng)該是:
 
;其中哪些動物的生殖過程必須在外界水環(huán)境中完成?
 

(3)動物的發(fā)育方式也多種多樣,試比較B和C的發(fā)育過程,指出其發(fā)育方面的共同特點(diǎn):
 

(4)圖2為鳥卵結(jié)構(gòu)模式圖,將來發(fā)育成雛鳥的部分是[
 
]
 
.通過觀察鳥卵一般都是一端大,一端小,你認(rèn)為這樣的形狀有什么意義?
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

從光合作用的實(shí)質(zhì)上說,光合作用包含了兩個(gè)方面的轉(zhuǎn)化過程:一方面是物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程,把簡單的
 
,制造成復(fù)雜的
 
并且釋放出
 
;另一方面是能量轉(zhuǎn)化過程,在物質(zhì)轉(zhuǎn)化的同時(shí),把
 
轉(zhuǎn)變成儲存在有機(jī)物中的
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

病毒的個(gè)體很小,要用低倍顯微鏡才能觀察到.
 
(判斷對錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是神經(jīng)元結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)寫出下列各標(biāo)號所代表的神經(jīng)元結(jié)構(gòu)名稱.
 
    ②
 
    ③
 

 
    ⑤
 
    ⑥
 

(2)標(biāo)號②的作用是
 
,標(biāo)號⑤的作用是
 

(3)標(biāo)號
 
 
合稱為神經(jīng)元細(xì)胞體的突起.

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科目:初中生物 來源: 題型:

骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激
 
時(shí),就會牽動
 
 
活動,于是軀體的相應(yīng)部位就會產(chǎn)生運(yùn)動.運(yùn)動并不是僅靠運(yùn)動系統(tǒng)來完成,還需要其他系統(tǒng)相互
 
共同完成的.

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科目:初中生物 來源: 題型:

生態(tài)平衡:是指在生態(tài)系統(tǒng)中,生物的
 
、各種生物的
 
和所占的
 
總是維持在
 
的狀態(tài),這種現(xiàn)象就叫作生態(tài)平衡.生態(tài)平衡是一種
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

我國科學(xué)家袁隆平院士在培育高產(chǎn)雜交水稻過程中,有一個(gè)起決定性作用也有些以外的發(fā)現(xiàn),它是(  )
A、發(fā)現(xiàn)了雜交的方法
B、發(fā)現(xiàn)了一個(gè)高產(chǎn)的新品種
C、發(fā)現(xiàn)了一個(gè)高產(chǎn)的基因
D、發(fā)現(xiàn)了一株有價(jià)值的野生水稻

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科目:初中生物 來源: 題型:

脊椎動物是指( 。
A、高等動物B、陸生動物
C、有脊柱的動物D、水生動物

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同步練習(xí)冊答案