2．下列變異屬于可以遺傳的是（　�。�
A．橘逾淮則為枳
B．水肥充足的田里玉米穗大粒飽，而缺水少肥的田里玉米粒小而癟
C．新疆的哈密瓜引種到海南后變得不甜了
D．黃粒玉米中出現(xiàn)黑粒玉米

分析 可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代；僅由環(huán)境因素引起的，沒有遺傳物質(zhì)的發(fā)生改變的變異，是不可遺傳的變異，不能遺傳給后代．

解答 解：ABC、橘逾淮則為枳、水肥充足的田里玉米穗大粒飽，而缺水少肥的田里玉米粒小而癟、新疆的哈密瓜引種到海南后變得不甜了都是由環(huán)境因素引起的，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化，因此都屬于不可遺傳的變異；
D、黃粒玉米中出現(xiàn)黑粒玉米是由遺傳物質(zhì)改變引起的變異，因此屬于可遺傳的變異．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握可遺傳的變異和不可遺傳的變異的特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列既有感受器的功能，又有效應(yīng)器功能的一項(xiàng)是（　�。�
A．聽小骨B．角膜C．膀胱D．韌帶

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．有關(guān)人類的起源，下列說法正確的是（　�。�
A．人類是由上帝創(chuàng)造的B．人是女媧用泥捏出來的
C．人是自然產(chǎn)生的D．人是由古猿經(jīng)過長(zhǎng)期進(jìn)化而來的

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．前臂和手相連的部位稱為（　　）
A．肘B．腕C．肩D．腋

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)家鴿的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．家鴿體溫恒定，增強(qiáng)了對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力
B．家鴿翼部肌肉發(fā)達(dá)，有利于驅(qū)動(dòng)上下翼煽動(dòng)
C．家鴿屬于卵生動(dòng)物，卵殼比較堅(jiān)硬，有利于種族繁衍
D．家鴿的許多骨是中空的，使得身體輕盈，有利于飛翔

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．有關(guān)如圖所示生物的敘述正確的是（　　）
A．甲所示結(jié)構(gòu)為植物的生殖系統(tǒng)
B．甲含有的有機(jī)物主要來自于葉片的光合作用
C．該生物能通過呼吸作用合成有機(jī)物、貯存能量
D．該生物體的細(xì)胞中均含葉綠體，能進(jìn)行光合作用

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．“早穿皮襖，午穿紗，圍著火爐吃西瓜”說的是新疆地區(qū)晝夜溫差大．而新疆“綠洲農(nóng)業(yè)”的瓜果特別甜，這是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用強(qiáng)烈B．白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用微弱C．白天光合作用微弱，晚上呼吸作用強(qiáng)烈D．白天光合作用微弱，晚上呼吸作用微弱

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖分別是耳的結(jié)構(gòu)示意圖和神經(jīng)元結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：[]內(nèi)填序號(hào)．

（1）學(xué)校的生活豐富多彩．你能夠聽到下課鈴聲，是因?yàn)槁暡ㄒ饒D1中[3]鼓膜的振動(dòng)，刺激了[2]耳蝸內(nèi)對(duì)聲波敏感的感覺細(xì)胞，并最終產(chǎn)生了聽覺．
（2）你能夠看到飯菜的顏色，聞到飯菜的氣味，嘗到飯菜的味道，手指感覺到饅頭的溫?zé)幔际强糠植荚谏眢w不同部位的感覺器官獲取信息，這些感覺最終都是在大腦皮層形成的．
（3）當(dāng)遇到巨大聲響時(shí)，孫悟同學(xué)立刻張開口并堵住耳朵，他這樣做對(duì)嗎？不對(duì)．
（4）神經(jīng)元包括[①]細(xì)胞體和[②]突起兩部分．
（5）圖2中③叫做神經(jīng)末梢，它是神經(jīng)纖維末端的細(xì)小分支．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

12．輸尿管上接腎臟，下連膀胱．

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同步練習(xí)冊(cè)答案