動物與其生存環(huán)境的關(guān)系是(    )
A．動物受環(huán)境的限制，環(huán)境不受動物的影響B．動物與環(huán)境互不影響
C．動物與環(huán)境相互影響D．環(huán)境對動物的生存總是有利的
C
環(huán)境影響生物，生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存如在沙漠上植樹必須種植耐旱樹種沙棘、沙棗才能成活，若種植需水較多的植物水蓮則很難成活；在沙漠上植樹若獲得大面積成功后，沙漠就會變成綠洲．蚯蚓改良土壤，千里之堤毀于蟻穴等表明生物影響環(huán)境．因此生物必須適應(yīng)環(huán)境又能影響環(huán)境，環(huán)境影響生物．
故選C．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

20世紀(jì)50 -60年代，我國開展了”剿滅麻雀’的運動，而現(xiàn)在有關(guān)專家發(fā)出了要保護(hù)麻雀的呼吁，其原因不包括
A．麻雀對維持生態(tài)平衡有重要作用
B．麻雀能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)
C．麻雀可以捕食農(nóng)業(yè)害蟲
D．麻雀是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

近幾年來，大棚農(nóng)作物養(yǎng)殖業(yè)蓬勃發(fā)展，為提高大棚農(nóng)作物的結(jié)果率，在棚內(nèi)放養(yǎng)了一些蜜蜂，這體現(xiàn)了動物在自然界中的作用是
A．維持生態(tài)平衡　　B．促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
C．幫助植物傳粉D．幫助植物傳播種子

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列三幅圖分別表示兩種生物種群隨時間（t）推移而發(fā)生的數(shù)量（n）變化。那么，甲、乙、丙三幅圖表示的關(guān)系依次是
A．競爭、捕食、共生B．捕食、競爭、共生
C．競爭、共生、捕食D．共生、捕食、競爭

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

動物在自然界中的作用不包括下列中的（　　） 
A．在維持生態(tài)平衡中起著重要作用B．能夠凈化空氣
C．能幫助植物傳粉，傳播果實和種子D．促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

渡渡鳥曾經(jīng)是毛里求斯島上常見的鳥類，后來由于各種原因滅絕，從此，該島上的達(dá)爾瓦利亞樹的種子再也沒有發(fā)過芽，這說明（    ）
A．渡渡鳥取食達(dá)爾瓦利亞樹的種子，減少了其數(shù)量B．渡渡鳥產(chǎn)生的糞便，供樹生長
C．渡渡鳥為其種子催生，有利于種子萌發(fā)D．保護(hù)達(dá)爾瓦利亞樹不被其他動物侵害

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在非洲草原上獵豹以100km/h的速度追捕奔跑的羚羊，由此可以得出的結(jié)論是（　�。�
A．在此過程中，存活下來的羚羊肯定是跑得快的
B．能捕食到羚羊的獵豹肯定是跑得快的
C．長此以往，獵豹的后代和羚羊的后代都是跑得快的
D．ABC都是

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

很多動物與人類生活的關(guān)系都很密切。例如蛭也叫水蛭或螞蟥，它的唾液中有防止血液凝固的物質(zhì)叫_______，可生產(chǎn)抗血栓藥物；蟾蜍的毒腺分泌的毒液能制成中藥_______。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列不屬于仿生學(xué)內(nèi)容的是（ ）。
A．雷達(dá)B．智能電腦C．冷光燈D．螳螂拳

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同步練習(xí)冊答案