4.下列部位不可能有脊神經(jīng)的是( 。
A.軀干B.四肢的皮膚和肌肉
C.頭部D.內(nèi)臟

分析 神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們發(fā)出的神經(jīng)組成,腦包括大腦、小腦和腦干;大腦的表層叫大腦皮層,具有感覺(jué)、運(yùn)動(dòng)等多種神經(jīng)中樞,調(diào)節(jié)人體多種生理活動(dòng).腦發(fā)出的神經(jīng)叫腦神經(jīng),脊髓發(fā)出的神經(jīng)叫脊神經(jīng).

解答 解:腦神經(jīng)與腦相連共12對(duì),大都分布到頭部的感覺(jué)器官、皮膚、肌肉等處,支配頭部各個(gè)器官的感受和運(yùn)動(dòng),脊神經(jīng)是由脊髓發(fā)出的神經(jīng),共有31對(duì),分布在軀干、四肢的皮膚和肌肉里,能支配身體的頸部、四肢及內(nèi)臟的感覺(jué)和運(yùn)動(dòng).因此,不可能有脊神經(jīng)的是頭部.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是掌握腦神經(jīng)、脊神經(jīng)的分布.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

5.組成細(xì)胞的主要有機(jī)物是糖類、脂肪和蛋白質(zhì)三大類,并且他們都能夠?yàn)樯顒?dòng)提供能量.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

6.如圖是某人在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線圖,請(qǐng)回答:
(1)曲線AB段表示吸氣時(shí)肺內(nèi)氣壓的變化.(填“吸氣”或“呼氣”)
(2)在曲線BC段的變化中,胸腔的體積縮。ㄌ睢霸龃蟆被颉皽p小”)
(3)在“證明植物進(jìn)行呼吸”的實(shí)驗(yàn)時(shí),取一大口塑料瓶,裝入豆芽,蓋緊瓶蓋,在暗處放置一個(gè)晚上,然后打開(kāi)瓶蓋,將點(diǎn)燃的蠟燭放入瓶?jī)?nèi),蠟燭立刻熄滅.甲同學(xué)由此得出“塑料瓶?jī)?nèi)的O2減少了”,乙同學(xué)則由此得出“塑料瓶?jī)?nèi)的CO2增多了”,你認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論更合理.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.下圖是植物細(xì)胞的相關(guān)概念圖,其中ABC表示結(jié)構(gòu),ab表示功能,①表示過(guò)程.請(qǐng)回答:

(1)a表示細(xì)胞壁的保護(hù)和支持功能;A表示細(xì)胞膜.
(2)B中植物細(xì)胞特有的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體.
(3)C內(nèi)有容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)染色體.
(4)①表示由細(xì)胞形成不同組織的過(guò)程,此過(guò)程要經(jīng)歷細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂和分化.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.人體被感冒病菌感染并出現(xiàn)體溫升高,去醫(yī)院看病做血常規(guī)化驗(yàn)時(shí),血液中數(shù)量增加比較多的往往是( 。
A.血小板B.血紅蛋白C.紅細(xì)胞D.白細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.病毒的種類那些?

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.小明的父親經(jīng)常頭痛,經(jīng)醫(yī)生的檢查得知他的血液是19千帕/14千帕,根據(jù)這組數(shù)據(jù)可得知他可能患有( 。
A.貧血B.高血壓C.低血壓D.炎癥

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.盆景中的“水上石”,適宜哪種植物生長(zhǎng)(  )
A.藻類植物B.蕨類植物C.苔蘚植物D.裸子植物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.家庭保存水果,常常先使用保鮮膜覆蓋,再放冰箱進(jìn)行冷藏,其主要目的是( 。
A.增強(qiáng)蒸騰作用B.增強(qiáng)光合作用C.降低光合作用D.降低呼吸作用

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案