(2006?恩施州模擬)生產(chǎn)生活垃圾問題是當(dāng)今困擾人類生存和發(fā)展的一個(gè)重要社會(huì)問題.某學(xué)校的生物興趣小組針對(duì)此現(xiàn)狀選用“土埋法處理廢紙垃圾的原理”作為探究課題.通過查找資料,他們知道紙的主要成分中有大量的有機(jī)物,土壤中存活著大量的細(xì)菌和真菌.為了證明霉菌能分解廢紙中的有機(jī)物,擬定了以下兩個(gè)方案:
把同類型的廢紙分A、B兩組,紙保持潮濕(有利于細(xì)菌的存活)
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      1. A組 B組
        方案1 先將廢紙滅菌,然后放在無(wú)菌土中 先將廢紙滅菌,再接種霉菌,放在自然土壤中
        方案2 先將廢紙滅菌,然后放在無(wú)菌土中 先將廢紙滅菌,再接種霉菌,然后放在無(wú)菌土中(1)實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照(對(duì)比)作用的是
        A
        A
        組.
        (2)你認(rèn)為哪一個(gè)方案最合理
        方案2
        方案2
        ;在該方案中,A、B兩組中的變量是
        有無(wú)霉菌
        有無(wú)霉菌
        分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是對(duì)照實(shí)驗(yàn).解答時(shí)可以從對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量控制方面來(lái)切入,選擇最佳實(shí)驗(yàn)方案.
        解答:解:生物對(duì)照實(shí)驗(yàn)是唯一變量實(shí)驗(yàn).所探究的問題就是變量,其它量皆相同.在其他量(條件)相同的情況下 對(duì)某一數(shù)據(jù)變量進(jìn)行修改以便得到這個(gè)數(shù)據(jù)變量對(duì)實(shí)驗(yàn)的改變規(guī)律.
        (1)由于A組先將廢紙滅菌,然后放在無(wú)菌土中,沒有接種霉菌,在該實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用;
        (2)方案2對(duì)照組在無(wú)菌土中,實(shí)驗(yàn)組接種霉菌也后放在無(wú)菌土中,保證了只有一個(gè)變量--有無(wú)霉菌,符合對(duì)照實(shí)驗(yàn)的唯一變量;而方案1除了有一個(gè)變量--有無(wú)霉菌,對(duì)照組在無(wú)菌土中,實(shí)驗(yàn)組接種霉菌也后放在自然土中,這樣變量不是唯一的,故方案2更合理;
        故答案為:(1)A     (2)方案2    有無(wú)霉菌
        點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是理解對(duì)照實(shí)驗(yàn)變量的控制.
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        (1)說(shuō)出在太空中,種子受到了哪些影響?
        高真空、微重力和大量銀河宇宙射線
        高真空、微重力和大量銀河宇宙射線
        ;
        (2)這種影響對(duì)種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)產(chǎn)生了怎樣的改變?
        基因突變
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        ;
        (3)優(yōu)選繁育后的太空種子獲得的性狀能否遺傳?
        .(選填能或不能)

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