當人體的血液流經(jīng)肺部時，血液中二氧化碳的含量的變化將如下面（ ）圖所示（橫坐標表示時間，縱坐標表示二氧化碳的含量）
A

試題分析：肺動脈分支形成毛細血管纏繞在肺泡外，如何匯集成肺靜脈，當血液通過肺動脈流經(jīng)肺部的毛細血管時，由于吸入肺泡內(nèi)的空氣中，氧的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少，因此肺泡內(nèi)的氧氣擴散到血液里，血液中的二氧化碳擴散到肺泡里，這樣，血液由含二氧化碳較多的靜脈血變成了含氧氣較多、二氧化碳較少的動脈血。
點評：此題難度較大，解答此題的關鍵是理解肺泡處的氣體交換過程。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

當吸氣剛剛停止時，肺內(nèi)氣壓和肺內(nèi)氣體分別是(   )
A．等于大氣壓，新鮮氣體B．等于大氣壓，混合氣體
C．高于大氣壓，混合氣體D．低于大氣壓，新鮮氣體

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人體內(nèi)氧和血紅蛋白分離的場所是
A．肺泡外毛細血管B．組織細胞間的毛細血管
C．肺動脈和肺靜脈內(nèi)D．各種組織細胞里

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，與其氣體交換功能相適應的結構特征無關的是（   ）
A．肺泡雖小，但數(shù)目很多
B．肺泡外纏繞著豐富的毛細血管
C．肺泡位于支氣管的末端
D．肺泡和毛細血管壁均很薄，各由一層上皮細胞構成

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人體肺泡內(nèi)的氧氣進出血液，要通過幾層細胞（   ）
A．一層B．二層C．三層D．四層

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

肺泡與血液間的氣體交換，血液中的氧氣進入肺泡，同時肺泡內(nèi)的二氧化碳進入血液（  ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人體的呼出氣體與吸入氣體相比，氧氣和二氧化碳含量的變化是
A．二氧化碳減少，氧氣增加B．二氧化碳增加，氧氣減少
C．二氧化碳增加，氧氣增加D．二氧化碳減少，氧氣增加

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

右圖為“探究人體呼出的氣體成分”的實驗裝置示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）在此探究實驗中，用于吸氣并作為對照的裝置 是 __________ 瓶。
（2）吸氣、呼氣完成后，甲、乙兩瓶中的石灰水明顯變渾濁的是 __________ 瓶，說明了人體呼出的氣體和吸入的氣體相比，呼出的氣體中_____________ 氣體成分增多。增多的這種氣體是由人體的 __________ 細胞產(chǎn)生的，然后通過血液循環(huán)到達肺部，再從血液中透過毛細血管壁和 __________ 壁進入肺泡，然后隨呼氣的過程排出體外。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖為血液循環(huán)和氣體交換關系圖，請回答：（13分）

（1）3和4之間的瓣膜是_______。2和5之間的瓣膜是_______。
（2）肺循環(huán)是指血液由[2]右心室流入[  ]_______，再流經(jīng)_______毛細血管網(wǎng)，最后由[  ]_______流回[3]_______的過程。其中血液由_______血變成_______血。
（3）由M到N處，發(fā)生了血液與_______細胞之間的氣體交換，血液由_______血變成_______血，發(fā)生在體循環(huán)中。

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