【題目】下圖表示植物的三種生理活動(dòng)過(guò)程圖及植物葉片結(jié)構(gòu)圈,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)甲圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別代表植物的三項(xiàng)生命活動(dòng),其中過(guò)程[____]_____釋放出的氣體[____]_____能夠使帶火星的木條復(fù)燃,因此,可以維持大氣中的_____。
(2)甲圖植物生長(zhǎng)發(fā)育期間,其散失水分的門(mén)戶是乙圖中的[____]_____,如丙圖所示,它由一對(duì)呈半月形的細(xì)胞構(gòu)成,主要分布在葉的_____(填“上表皮”或“下表皮”)。
(3)壽光被稱(chēng)為“中國(guó)蔬菜之鄉(xiāng)”,冬暖式蔬菜大棚已經(jīng)是第五代了。大棚內(nèi)往往比大棚外濕度大,主要是植物進(jìn)行_____作用,使大氣濕度增大。大棚內(nèi)通過(guò)溫度自動(dòng)控制,可以提高白天溫度,降低夜晚溫度,從而降低植物的_____作用,有利于有機(jī)物的積累。蔬菜在生長(zhǎng)期間,如果大部分葉片被害蟲(chóng)吃光了,就會(huì)影響_____作用進(jìn)行,從而造成大幅減產(chǎn)(以上均填文字)。
(4)如圖所示,在溫室大棚中,為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,可在大棚中安裝增加_____濃度的儀器。
(5)栽種花卉或種蔬菜水果,都需要松土,這是為了使植物的根得到充足的氧氣,保證根的______作用的正常進(jìn)行。
【答案】Ⅲ 光合作用 b 氧氣 碳-氧平衡 ⑦ 氣孔 下表皮 蒸騰 呼吸 光合 二氧化碳 呼吸
【解析】
(1)細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放能量的過(guò)程,叫呼吸作用,這一過(guò)程可用反應(yīng)式表示如下:有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量。
(2)綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物,并儲(chǔ)存能量,同時(shí)釋放出氧氣的過(guò)程叫光合作用。
(3)蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過(guò)葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過(guò)程。
(4)由圖甲可知:Ⅰ表示呼吸作用,Ⅱ表示蒸騰作用,Ⅲ表示光合作用;由圖乙可知:①是上表皮,⑧(包括②柵欄組織、③海綿組織)是葉肉,④是葉脈,⑤是下表皮,⑥是保衛(wèi)細(xì)胞,⑦是氣孔。
(1)甲圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別代表植物的三項(xiàng)生命活動(dòng),Ⅰ表示呼吸作用,Ⅱ表示蒸騰作用,Ⅲ表示光合作用。其中過(guò)程Ⅲ光合作用釋放出的氣體b氧氣能夠使帶火星的木條復(fù)燃,因此,可以維持大氣中的碳-氧平衡。
(2)植物體內(nèi)的水分主要用于Ⅱ蒸騰作用,因此,植物的根吸收的水分絕大部分以水蒸氣的形式從圖乙所示的⑦氣孔散發(fā)到大氣中,如丙圖所示,它由一對(duì)呈半月形的保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成,并主要分布在葉的下表皮。
(3)蒸騰作用是水分從活的植物體內(nèi)以水蒸氣的狀態(tài)散失到大氣中的過(guò)程。大棚內(nèi)植物的蒸騰作用非常旺盛,為大氣提供大量的水蒸氣,增加空氣濕度。光合作用只能在光下才能進(jìn)行,因此增加光照可以使光合作用增強(qiáng);菜農(nóng)常采用白天適當(dāng)增強(qiáng)光照,夜晚適當(dāng)降低室溫的措施,以提高蔬菜產(chǎn)量。其中的道理是增加光照可使光合作用增強(qiáng)。在一定范圍內(nèi),環(huán)境溫度越高,植物的呼吸作用就越強(qiáng),環(huán)境溫度越低,呼吸作用就越弱;因此降低溫度可以使呼吸作用減弱,減少有機(jī)物的消耗,從而增加有機(jī)物的積累。蔬菜葉片被害蟲(chóng)吃光后,光合作用無(wú)法進(jìn)行,無(wú)法制造有機(jī)物,因而大幅減產(chǎn)。
(4)綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物,并儲(chǔ)存能量。在溫室中種植蔬菜,要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,向溫室中添加二氧化碳,就可以提高光合作用的效率,從而提高蔬菜產(chǎn)量。
(5)在人類(lèi)生產(chǎn)生活中,通過(guò)中耕松土和排澇促進(jìn)植物根的呼吸作用,來(lái)保證植物的正常生長(zhǎng)。所以栽種花卉或種蔬菜水果,都需要松土,這是為了使植物的根得到充足的氧氣,保證根呼吸作用的正常進(jìn)行。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】按下圖的方法,取兩個(gè)相同的蘿卜,各從頂端向下挖一個(gè)大小相同的洞,在 A 蘿卜洞內(nèi)裝上濃鹽水,在 B 蘿卜洞內(nèi)裝上等量的清水,過(guò)一段時(shí)間后觀察蘿卜洞內(nèi)水的變化。
A 蘿卜洞里的水變_____(選填“多”或“少”),這是因?yàn)?/span>_____的濃度大于_____的濃度 (選填“細(xì)胞內(nèi)溶液”或“外界溶液”)導(dǎo)致的,對(duì)應(yīng)的細(xì)胞圖是_____(選填“甲”或“乙”)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】法醫(yī)鑒定被害人的遺骨,發(fā)現(xiàn)有機(jī)物無(wú)機(jī)物之比是2:3,則被害人可能正處在( )
A. 中年期 B.老年期 C.兒童少年期 D.成年期
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】俗話說(shuō):“紅花還需綠葉襯”,紅花、綠葉分別屬于( 。
A. 營(yíng)養(yǎng)器官,生殖器官 B. 生殖器官,營(yíng)養(yǎng)器官
C. 營(yíng)養(yǎng)器官,營(yíng)養(yǎng)器官 D. 生殖器官,生殖器官
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是幾種常見(jiàn)的動(dòng)物,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)將以上除E以外的動(dòng)物按照結(jié)構(gòu)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的順序排列_____(用標(biāo)號(hào)排序)。
(2)根據(jù)身體的結(jié)構(gòu)特征可以將以上動(dòng)物分為兩類(lèi),分類(lèi)的依據(jù)是_____。
(3)C類(lèi)動(dòng)物身體內(nèi)部特有的結(jié)構(gòu)是_____,請(qǐng)寫(xiě)出E類(lèi)生物兩條適于飛行生活的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)_____。
(4)上述類(lèi)群中,屬于蠕蟲(chóng)動(dòng)物的有_____,體表有堅(jiān)硬的外骨骼的動(dòng)物有_____,有輔助呼吸器官的動(dòng)物有_____,屬于恒溫動(dòng)物的有_____(以上全填標(biāo)號(hào))
(5)分別將D和E兩種動(dòng)物由溫暖的環(huán)境放入寒冷的環(huán)境中,它們的耗氧量變化分別是_____。
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