【題目】下列各項中，屬于特異性免疫的是（ ）

A．皮膚的保護作用 B．淋巴細胞產(chǎn)生抗體

C．呼吸道黏膜上纖毛的清掃作用 D．唾液中的溶菌酶能使病菌溶解

【答案】B

【解析】

試題分析：皮膚的保護作用，屬于第一道防線，是非特異性免疫，A不正確；淋巴細胞產(chǎn)生抗體，屬于第三道防線，是特異性免疫，B正確；呼吸道黏膜上纖毛的清掃作用，屬于第一道防線，是非特異性免疫，C不正確；唾液中的溶菌酶能使病菌溶解，是第二道防線，是非特異性免疫，D不正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】 老年人易發(fā)生骨折的原因是

A．骨中無機物含量超過1∕3 B．骨中有機物占1∕3，無機物占2∕3

C．骨中無機物含量超過2∕3 D．骨中有機物含量超過2∕3

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】甜美多汁的桃肉、西瓜子、葵花籽分別是由下列哪項發(fā)育而來的（ ）
A.子房、子房壁、胚珠
B.子房、胚珠、子房壁
C.子房壁、胚珠、子房
D.胚珠、子房、子房壁

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】健康人的收縮壓超過12 kPa ，就是高血壓。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示是生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖，請分析回答問題：

(1)甲圖所示的昆蟲發(fā)育的起點是________（填文字）．

(2)圖乙為受精的雞卵結(jié)構(gòu)圖，能為a的發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)有______（填代號）；含有細胞核，進行胚胎發(fā)育的部位是[a]____；與兩棲動物卵比較，圖乙更適應(yīng)陸地上發(fā)育，是因為鳥卵具有圖示中的[b]_______．若在雞卵外殼上均勻地涂抹上凡士林油，你認為能不能孵化小雞？_______，其原因是__________________．

(3)丙是胎兒在母體子宮內(nèi)發(fā)育的示意圖，胎兒與母體進行物質(zhì)交換的場所是[①]____，胎兒發(fā)育的場所是_____；胎兒發(fā)育成熟后，成熟的胎兒和胎盤從母體的陰道產(chǎn)出，這個過程叫做_____．

(4)丁圖中受精卵形成的場所是[①]________。青春期的“我”開始出現(xiàn)了女孩的第二性征，這

和性器官中的【③】_______分泌的雌性激素有密切關(guān)系,假如“我”是個女孩，“我”的性染色體組成是_______．假如我是個男孩，“我”的染色體組成是_______．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】實驗探究

以下表示“探究種子萌發(fā)的外部條件”的實驗設(shè)計．請根據(jù)表格分析回答問題：”

（1）若實驗結(jié)果與預(yù)期結(jié)果相符，請根據(jù)實驗結(jié)果和提示分析問題

①比較_____（哪兩號瓶）的結(jié)果，說明種子的萌發(fā)需要適量的水分．

②比較_____（哪兩號瓶）的結(jié)果，說明種子的萌發(fā)需要適宜的溫度．

③比較_____（哪兩號瓶）的結(jié)果，說明種子的萌發(fā)需要充足的空氣．

（2）像上述各組實驗一樣，每組實驗一般只設(shè)一個_____因素．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】身體柔軟、體表有外套膜的是軟體動物，如河蚌、烏賊、章魚等。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，巴斯德的鵝頸瓶實驗證明了細菌

A. 繁殖需要漫長的時間

B. 由營養(yǎng)豐富的肉湯產(chǎn)生

C. 由原來已存在的細菌產(chǎn)生

D. 能將無機物合成有機物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近年來保定各地新建了許多水果、蔬菜采摘園，春天可以到大棚里采摘草莓、蔬菜．秋天可以采摘葡萄、梨等．到采摘園現(xiàn)場采摘，既給人們提供了親近大自然的機會，又能體驗到采摘的樂趣．請根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識回答下列問題．
（1）種植蔬菜的大棚內(nèi)，通常要適時通風(fēng)，這樣做的目的是為了增加的濃度，促進植物的光合作用，提高常量．
（2）葡萄、梨的果實中往往有幾粒種子，而桃、杏果實中只有一粒種子的原因是子房中只有一個 ．
（3）有人將種植在大棚內(nèi)的草莓等植物移栽到家里，不僅美化家庭環(huán)境，還能收獲美味的果實，但臥室內(nèi)不宜擺放過多的植物，以免夜間植物停止了光合作用，而作用還在進行，與人爭用氧氣．
（4）大棚內(nèi)的植物在生長發(fā)育過程中，需求量最多的是含氮、磷和的無機鹽．

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同步練習(xí)冊答案