【題目】下列有關(guān)植物生殖方式的敘述中，不正確的是（　�。�

A. 圖1是嫁接，是人工營(yíng)養(yǎng)繁殖B. 圖1圖3是無(wú)性生殖，圖2是有性生殖

C. 圖2萌發(fā)成幼苗的種子是由胚珠發(fā)育而成D. 圖1圖2圖3均能保持植物的原有性狀

【答案】D

【解析】

生殖過程中有無(wú)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合是有性生殖和無(wú)性生殖的根本區(qū)別。有性生殖是指由親本產(chǎn)生的有性生殖細(xì)胞，經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合，成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式。無(wú)性生殖是沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的過程。

A.圖1是嫁接，嫁接屬于無(wú)性生殖的營(yíng)養(yǎng)生殖方式的一種。A正確；

B.圖1嫁接、圖3組織培養(yǎng)都是無(wú)性生殖，圖2種子繁殖是有性生殖。B正確；

C.圖2是種子繁殖，根據(jù)下面的子房發(fā)育圖可以看出種子是由胚珠發(fā)育而成。C正確；

D.圖1嫁接、圖3組織培養(yǎng)是無(wú)性生殖，無(wú)性生殖能保持植物的原有性狀，但是圖2種子繁殖是有性生殖，具有雙親的遺傳特征。D錯(cuò)誤；

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)圖示：

（1）該食物網(wǎng)有_____條食物鏈，該食物網(wǎng)和_____一起構(gòu)成了該生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分。

（2）圖中鷹和蛇的關(guān)系是_____。

（3）如果這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)污染了，有毒物質(zhì)會(huì)通過食物鏈不斷積累，最后體內(nèi)有毒物質(zhì)最多的生物是_____。

（4）在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占比例總量維持在_____狀態(tài)，這一現(xiàn)象說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青霉和曲霉、蘑菇的生殖方式都是（　�。�
A.孢子生殖
B.營(yíng)養(yǎng)生殖
C.出芽生殖
D.分裂生殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】概念之間具有并列、包含等關(guān)系。如圖表示a、b概念之間的各種關(guān)系，下表選項(xiàng)中所列概念之間的關(guān)系，錯(cuò)誤的是（ ）

選項(xiàng)

A

B

C

D

并列

a﹣單子葉植物

b﹣雙子葉植物

a﹣銀河系

b﹣河外星系

a﹣器官

b﹣組織

a﹣脊椎動(dòng)物

b﹣無(wú)脊椎動(dòng)物

包含

a﹣種子植物

b﹣裸子植物

a﹣宇宙

b﹣河外星系

a﹣植物體

b﹣保護(hù)組織

a﹣細(xì)胞

b﹣細(xì)胞膜

A. AB. BC. CD. D

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】牛的有角和無(wú)角是一對(duì)相對(duì)性狀（A、a表示相關(guān)基因），公牛、母牛的相關(guān)基因組成及性狀表現(xiàn)如表，請(qǐng)回答：

AA

Aa

aa

公牛

有角

有角

無(wú)角

母牛

有角

無(wú)角

無(wú)角

（1）讓無(wú)角公牛與一頭無(wú)角母牛交配，子代中出現(xiàn)了有角牛，則該有角牛的性別是______，基因組成為______。

（2）為盡快確定一頭有角公牛的基因組成，農(nóng)場(chǎng)主設(shè)計(jì)了如下雜交實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)予以完善。

①讓該有角公牛與多頭有角母牛交配，產(chǎn)生大量子代。

②統(tǒng)計(jì)子代中______（填“公�！被颉澳概！保┙堑那闆r，可判斷該有角公牛的基因組成。

結(jié)果預(yù)測(cè)：

a．若______，則該有角公牛的基因組成為______。

b．若______，則該有角公牛的基因組成為______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體形成尿液的器官是

A. 肝臟 B. 腎臟 C. 輸尿管 D. 膀胱

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察下圖并回答問題。

（1）A生活在水中，用_____呼吸，用_____游泳。

（2）B的身體由許多彼此相似的_____構(gòu)成，因此它屬于_____動(dòng)物。

（3）C的幼體生活在水中，成體營(yíng)水陸生活，用_____呼吸，皮膚輔助呼吸，因此它屬于_____動(dòng)物。

（4）D身體分為頭、胸、腹三部分，它的體表有_____，能保護(hù)和防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中甲是制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的部分步驟，乙是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答．

（1）圖a滴加的液體是__．

（2）圖b操作時(shí)要注意防止裝片上產(chǎn)生__．

（3）圖c染色時(shí)，在蓋玻片一側(cè)滴上__，用吸水紙?jiān)趯?duì)側(cè)引流．

（4）若視野中的物像不夠清晰，應(yīng)在調(diào)節(jié)__，若要在視野中觀察到更多細(xì)胞，應(yīng)選擇乙圖中的物鏡__（填序號(hào)）．

（5）用顯微鏡觀察時(shí)，應(yīng)先選用__（選填“低倍”或“高倍”）物鏡觀察，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)化器將低倍鏡轉(zhuǎn)換成高倍鏡時(shí)，視野將變__．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】木材燃燒時(shí)能放出大量熱量，可以將水燒開，把飯煮熟。木材中貯存的能量是（　　）

A. 太陽(yáng)光能

B. 光合作用把光能轉(zhuǎn)變成貯藏在有機(jī)物里的能量

C. 電燈光能

D. 呼吸作用分解有機(jī)物時(shí)釋放的能量

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同步練習(xí)冊(cè)答案