A. | 與心跳次數(shù)一樣 | B. | 比心跳次數(shù)略少 | C. | 比心跳次數(shù)略多 | D. | 無論怎樣都不會 |
分析 脈搏即動脈搏動,動脈隨著心臟有節(jié)律性的收縮和舒張,動脈管壁相應的出現(xiàn)擴張和回位的搏動,在體表淺動脈上可觸到搏動.即心臟收縮時,由于心室輸出血液沖擊引起動脈的跳動.醫(yī)生可據(jù)此診斷疾病,脈搏是動脈所特有的現(xiàn)象.
解答 解:脈搏是心臟射血時血液對動脈血管產(chǎn)生的壓力變化造成的,正常情況下心跳和脈搏數(shù)相等.心率是指心臟在單位時間(1分鐘)內跳動(收縮舒張)的次數(shù),即心臟每分鐘跳動的次數(shù),正常人每分鐘脈搏的次數(shù)和分鐘心跳的次數(shù)相等.我國古代醫(yī)學家扁鵲在2000多年前就已經(jīng)用“切脈”診斷疾。
故選:A.
點評 解答此類題目的關鍵是理解脈搏的概念.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氣體交換是通過氣體的擴散作用實現(xiàn)的 | |
B. | 在肺內完成氣體交換后靜脈血變?yōu)閯用}血 | |
C. | 在組織里完成氣體交換后動脈血變?yōu)殪o脈血 | |
D. | 在肺內氧氣與血紅蛋白分離,在組織里氧氣與血紅蛋白結合 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 英國的科學家林奈 | B. | 瑞典的科學家林奈 | ||
C. | 瑞典的科學家達爾文 | D. | 英國的科學家達爾文 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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