貯存水果、糧食、蔬菜時(shí)，充加一定量的二氧化碳，可以延長貯藏時(shí)間，這是因?yàn)?/P>

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　　A．二氧化碳可以促進(jìn)呼吸作用

　　B．二氧化碳可以抑制呼吸作用

　　C．二氧化碳可以促進(jìn)光合作用

　　D．二氧化碳可以抑制光合作用

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖表示溫度對萌發(fā)的種子呼吸作用強(qiáng)度影響坐標(biāo)曲線，根據(jù)分析下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�

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科目：初中生物 來源：生物教研室 題型：013

貯存水果、糧食、蔬菜時(shí)，充加一定量的二氧化碳，可以延長貯藏時(shí)間，這是因?yàn)?/P>

[　　]

A．二氧化碳可以促進(jìn)呼吸作用

B．二氧化碳可以抑制呼吸作用

C．二氧化碳可以促進(jìn)光合作用

D．二氧化碳可以抑制光合作用

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科目：初中生物 來源： 題型：013

貯存水果、糧食、蔬菜時(shí)，充加一定量的二氧化碳，可以延長貯藏時(shí)間，這是因?yàn)?/P>

[　　]

A．二氧化碳可以促進(jìn)呼吸作用

B．二氧化碳可以抑制呼吸作用

C．二氧化碳可以促進(jìn)光合作用

D．二氧化碳可以抑制光合作用

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

如圖表示溫度對萌發(fā)的種子呼吸作用強(qiáng)度影響坐標(biāo)曲線，根據(jù)分析下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．在0-40℃的范圍內(nèi)，呼吸作用強(qiáng)度隨溫度的升高而增強(qiáng)
B．據(jù)圖可知，呼吸作用強(qiáng)度隨溫度的升高而增強(qiáng)
C．據(jù)圖可預(yù)測當(dāng)溫度達(dá)到100℃時(shí)，呼吸作用的強(qiáng)度可能為0
D．由圖可知，在生產(chǎn)實(shí)際中貯存蔬菜、水果以及糧食應(yīng)保持低溫條件，可以避免消耗過多的有機(jī)物
魔方格

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