農(nóng)民在水稻田中進行養(yǎng)蟹試驗并初獲成功。插秧時，他們調(diào)整了水稻種植的行間距，留出較寬的養(yǎng)蟹通道，使得稻田有較長的透光時間。放養(yǎng)蟹苗后，稻田中的稻谷蟲等多種害蟲，成為螃蟹豐富的食物，而螃蟹的糞便又成為水稻的肥料，實現(xiàn)了稻、蟹雙豐收（如右圖），農(nóng)民既節(jié)省了農(nóng)藥、化肥，又生產(chǎn)了有機食品。

（1）蟹在動物分類學(xué)上屬節(jié)肢動物，節(jié)肢動物的主要特征是               （寫出一點即可）。
（2）水稻細胞和蟹的肌肉細胞在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是，前者有         （寫出一點即可）。
（3）該生態(tài)系統(tǒng)中除了已知的生物成分外，還必須有             ，將螃蟹的糞便和動植物的殘體變?yōu)橹参锟晌绽玫奈镔|(zhì)。
（4）在上述實驗過程中，增大行間距使水稻的種植數(shù)量減少，但水稻產(chǎn)量并沒有明顯減少，請分析其中的原因                                   。
（5）請寫出該人工生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈：                                   。
（6）農(nóng)民放養(yǎng)螃蟹的過程中，應(yīng)充分考慮如何保持生態(tài)系統(tǒng)相對平衡與穩(wěn)定，因為任何生態(tài)系統(tǒng)的          能力是有限的。
（1）體表有外骨骼（或身體由許多體節(jié)構(gòu)成、足和觸角分節(jié)等）
（2）細胞壁（或液泡、葉綠體等）
（3）細菌、真菌等分解者（只答細菌、真菌或分解者亦可）
（4）透光好提高了光合作用的效率，養(yǎng)蟹后病蟲害減少了
（5）水稻→稻田害蟲→螃蟹
（6）自動調(diào)節(jié)
節(jié)肢動物的特征，體表有外骨骼，起保護和防止體內(nèi)水分散失的作用，植物細胞比動物細胞多了細胞壁、液泡和葉綠體，生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分，生物成分中起到分解作用的是細菌、真菌等微生物，食物鏈書寫時，要注意是以綠色植物開始的，生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

有一條食物鏈：植物→鼠→蛇→獴（如圖4）。如果蛇全部被殺，其它三種生物數(shù)量的變化如右圖所示，則曲線a和b分別表示哪兩種生物
A．獴、植物B．獴、鼠
C．植物、鼠D．鼠、植物

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

一個池塘內(nèi)有水草、浮萍、水綿、魚、蝦、河蚌等生物，共同組成一個生態(tài)系統(tǒng)。
（1）該生態(tài)系統(tǒng)中能量和有機物的來源分別是_______、______________。
（2）水草和水綿在此生態(tài)系統(tǒng)中的是______，魚、蝦是_______。
（3）該生態(tài)系統(tǒng)中，還有一些我們看不到的生物如：______________，它們的作用是______________。
（4）如果有人向池塘中投放了一些大黑魚（肉食魚類）則池塘中小魚的數(shù)量會_______，寫出這條食物鏈______________。
（5）一段時間后，該池塘中各種生物數(shù)量處于穩(wěn)定狀態(tài)，說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_______能力。
（6）如果該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染，那么體內(nèi)積存DDT最多的生物是______________。
（7）“大魚吃小魚，小魚吃蝦米”描繪了生態(tài)系統(tǒng)中生物之間_______            的食物聯(lián)系，寫出該諺語中存在的食物鏈?zhǔn)牵篲____________________。大魚體內(nèi)的有機物最終來源于______________。
（8）在生態(tài)系統(tǒng)中，能量和_______是沿著食物鏈和_______流動的，能量在流動的過程中逐級_______的。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

右圖是自然界碳循環(huán)簡圖，
圖中的甲、乙、丙各代表（   ）
 
A．甲為生產(chǎn)者，乙為分解者，丙為消費者
B．甲為消費者，乙為分解者，丙為生產(chǎn)者
C．甲為分解者，乙為生產(chǎn)者，丙為消費者
D．甲為分解者，乙為消費者，丙為消費者

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

右圖表示生態(tài)系統(tǒng)中的各成分之間的關(guān)系，據(jù)圖回答問題

（1）圖中標(biāo)號_______能利用光能制造有機物，是生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者。B和C是生態(tài)系統(tǒng)成分中的_________
（2）該生態(tài)系統(tǒng)中共有__________條食物鏈，過程2表示__________關(guān)系
（3）從圖中可以看出，鳥體內(nèi)的能量最終來自_______________

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

（6分）圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，根據(jù)圖回答有關(guān)問題：
(1)該食物網(wǎng)中共有 _____條食物鏈，最長的一條食物鏈可表示為:       _____ 。
(2) 圖中所有動物可統(tǒng)稱為_______。其中，鷹與蛇的關(guān)系是_______。
(3)若要構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少的是__________ 和_____________________ 。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖表示的是生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，據(jù)圖回答：

（1） 在此生態(tài)系統(tǒng)中，除缺少非生物成分外，還缺少____________。
（2） 此生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是____________,初級消費者有___        __
（3） 該生態(tài)系統(tǒng)有_________條食物鏈
（4） 鷹獲得能量最少的一條食物鏈?zhǔn)?___ _____________            ___
（5） 若該生態(tài)系統(tǒng)大量噴灑農(nóng)藥DDT后,則體內(nèi)含DDT濃度最高的是:__________

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

請據(jù)圖回答下列問題：

⑴下圖某生態(tài)系統(tǒng)中三種生物數(shù)量直方圖，若甲乙丙構(gòu)成一條食物鏈，則應(yīng)該表示為_______________。
⑵從三種生物的數(shù)量看，生產(chǎn)者是____________。
⑶甲乙丙的數(shù)量會不斷地變化，但是在一般情況下，它們的數(shù)量和所占的比例是_________________的。
⑷若該食物鏈?zhǔn)苻r(nóng)藥DDT的污染，則積累DDT最多的生物是_________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

由于動物的生活環(huán)境日趨惡化，動物界決定開一場有紀(jì)念意義的花樣運動會，特邀人類去觀看，以喚起對生存環(huán)境的關(guān)注。許多動物積極報名參加，有蚯蚓、狼、鸚鵡、蜜蜂、鯽魚等。比賽將在陸地、空中、水中三個運動場地同時進行。6月5日，運動會正式開始。在賽場上，只見狼在奮力向前奔跑，蚯蚓快速向終點蠕動，鸚鵡、蜜蜂在空中飛行，鯽魚在水中游泳，參賽的各個動物都在奮力拼搏。觀眾席上，吶喊聲、助威聲響成一片。在隨后進行的自由表演項目中，又出現(xiàn)了令觀眾耳目一新的情景，各種有驚無險的場面，令人嘆為觀止：兩只狼為爭奪一塊肥肉在搏斗，戰(zhàn)敗者只要躺在地上，把咽喉部暴露在對手面前，一場“惡仗”就會立即平息；鯽魚在水中吐著泡泡，能在不同的水層中停留；蚯蚓在土壤中活動，地面上的落葉被蚯蚓取食干凈；鸚鵡在唱歌；蜜蜂在空中表演圓形舞。在最后進行的頒獎會上，老虎給所有的參賽者都頒發(fā)了獎品。
根據(jù)以上材料，分析回答：
（1）運動會于6月5日舉行，是因為這一天被人類規(guī)定為________日。
（2）下列動物的運動方式分別是：鸚鵡__________、蚯蚓__________、狼__________、
鯽魚__________。
（3）狼的運動系統(tǒng)包括哪幾部分？為什么狼的運動速度比蚯蚓快？
（4）鸚鵡唱歌是先天性行為還是學(xué)習(xí)行為？為什么？自由表演中，屬于先天性行為的有哪些？（列舉兩例）。
（5）參賽隊伍中，具有社會行為的是__________。

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同步練習(xí)冊答案