【題目】家中腌制的糖醋蒜頭吃起來有酸甜味，說明（ ）

A. 大蒜的細胞不能控制物質(zhì)的進出

B. 糖和醋并沒有進入細胞內(nèi)

C. 糖和醋都是細胞需要的物質(zhì)，所以都能通過細胞膜進入細胞內(nèi)

D. 細胞已死，細胞膜失去控制物質(zhì)進出的能力

【答案】D

【解析】大蒜的細胞的細胞膜能控制物質(zhì)的進出，A錯誤；糖醋蒜頭有酸甜味，說明糖和醋并進入細胞內(nèi)，B錯誤；蔗糖不能通過活細胞的細胞膜，C錯誤；醋可以殺死細胞，導致細胞膜失去選擇透過性，蔗糖和醋進入細胞，D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】西瓜之所以甘甜可口，主要是因為西瓜的哪部分含有大量的糖分?（ ）
A.細胞壁
B.細胞質(zhì)
C.細胞核
D.細胞液

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某人細胞內(nèi)染色體排序圖，相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.此人所有的體細胞中的染色體數(shù)都為47條

B.此人患有隱性遺傳病

C.此人父、母體細胞內(nèi)的染色體都是47條

D.此人在性成熟時產(chǎn)生的生殖細胞是精子，其中的性染色體是XY

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】把刻有"p"的載玻片放在顯微鏡下觀察時，視野中所看到的應當是（ ）
A.q
B.p
C.d
D.b

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】俗話說“大樹底下好乘涼”，描述了生物的哪個基本特征？（　　）

A. 應激性 B. 變異 C. 適應環(huán)境 D. 影響環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用鉛筆畫細胞結(jié)構(gòu)簡圖時，要注意用粗線表示圖中較暗的地方。（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物形成的食物網(wǎng)，請據(jù)圖

（1）圖中最長的食物鏈是：_____，其中數(shù)量最少的生物是______。

（2）圖中一共有_____條食物鏈，其中跟鼠有關(guān)的有_____條。

（3）由于人類的肆意捕殺導致蛇的數(shù)量減少，短期內(nèi)數(shù)量增加的生物有鼠和_____。

（4）這個食物網(wǎng)中生態(tài)系統(tǒng)的_____和_____組成部分沒有呈現(xiàn)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物能進行呼吸：絕大多數(shù)的生物需要吸入 ， 呼出。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體心臟及血液循環(huán)的示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）心臟壁主要由__________構(gòu)成，因此它能自動有節(jié)律地收縮和舒張，將血液泵至全身。人體血液循環(huán)是單向的，在A、C和B、D之間有_________，可以防止血液倒流。

（2）D為_______________，它的壁在心臟四個腔中是最厚的。心臟收縮時，血液從D出發(fā)進入E___________，流經(jīng)全身后回到A，這條循環(huán)路線叫___________。另一條循環(huán)路線是___________。這兩條途徑同時進行，在心臟處連通在一起。

（3）氣體由c進入肺泡時，此時膈肌處于________（填“收縮”或“舒張”）狀態(tài)。

（4）當血液由①→②流經(jīng)肺泡后，到達[ F ] __________時，血液中氧氣含量_________。

（5）進入人體的氧氣最終在細胞的__________結(jié)構(gòu)中被利用，為我們的生命活動提供能量。

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