某同學(xué)在做種子發(fā)芽率的實(shí)驗(yàn)時(shí)，做了四次的數(shù)據(jù)不同，第一次90%、第二次96%、第三次95%、第四次91%，你認(rèn)為該種子的發(fā)芽率應(yīng)為多少? （   ）??

A．96%　　　　    B． 95%　　    C． 90%　　      D．93%

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

隨著工業(yè)化的快速發(fā)展及化石燃料的大量使用，人們向大氣中排放的二氧化硫等有害氣體逐年增多．二氧化硫進(jìn)入大氣后，可在局部地區(qū)富集并在水的凝集過程中形成硫酸等酸性物質(zhì)，隨著雨水降落下來，這就是“酸雨”（pH＜5.6）．酸雨的酸性程度可用pH值來表示，一般說來，pH值越小，其酸度就越大．酸雨對植物的生長有沒有影響？某生物興趣小組的同學(xué)想以小麥種子為材料，探究酸雨對種子萌發(fā)的影響．
（1）小組同學(xué)提出的問題是：
酸雨對小麥種子的萌發(fā)有沒有影響？
酸雨對小麥種子的萌發(fā)有沒有影響？
．
（2）作出的假設(shè)是：
酸雨pH值越小（或越大），種子萌發(fā)率越低（或越高）
酸雨pH值越�。ɑ蛟酱螅N子萌發(fā)率越低（或越高）
．
（3）實(shí)驗(yàn)材料用具：大小相同的培養(yǎng)皿四只，大小、飽滿程度相同的小麥種子100粒，小紗布10塊，以硫酸為材料配制的pH=5、pH=4、pH=3、pH=2的“酸雨”各20mL等．
（4）實(shí)驗(yàn)步驟：①將4只培養(yǎng)皿分別編號為A、B、C、D．②在四只培養(yǎng)皿里各鋪一塊小紗布，其上均勻各撒20粒小麥種子，然后再用小紗布蓋好．③向A、B、C、D四只培養(yǎng)皿中分別噴灑pH=5、pH=4、pH=3、pH=2的“酸雨”各1mL．④蓋上培養(yǎng)皿，將它們都放在適于種子萌發(fā)的環(huán)境里．
（5）該小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)步驟中有不當(dāng)之處，請指出并改正．
缺少對照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，在步驟④前設(shè)置第5只培養(yǎng)皿（E），向E培養(yǎng)皿中均勻噴灑清水（pH=7）5mL，使之剛好將要淹沒種子
缺少對照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，在步驟④前設(shè)置第5只培養(yǎng)皿（E），向E培養(yǎng)皿中均勻噴灑清水（pH=7）5mL，使之剛好將要淹沒種子
．
（6）預(yù)測結(jié)果并得出結(jié)論：
①隨著pH值逐漸減小，種子萌發(fā)率逐漸升高，說明酸雨對種子的萌發(fā)有促進(jìn)作用．
②隨著pH值逐漸減小，
種子的萌發(fā)率逐漸降低，說明酸雨對種子的萌發(fā)有抑制作用
種子的萌發(fā)率逐漸降低，說明酸雨對種子的萌發(fā)有抑制作用
．
③隨著pH值逐漸減小，
種子的萌發(fā)率沒有變化，說明酸雨對種子的萌發(fā)沒有影響（預(yù)測的3種情況可以前后調(diào)換，但內(nèi)容不變）
種子的萌發(fā)率沒有變化，說明酸雨對種子的萌發(fā)沒有影響（預(yù)測的3種情況可以前后調(diào)換，但內(nèi)容不變）
．
（7）有人認(rèn)為只要用1粒小麥種子做實(shí)驗(yàn)就行了，你說呢？請簡述你的理由．
不行，只用一粒種子做實(shí)驗(yàn)存在偶然性，影響實(shí)驗(yàn)的可信度；另外，實(shí)驗(yàn)中要計(jì)算種子的發(fā)芽率，只用1粒種子也不合適．
不行，只用一粒種子做實(shí)驗(yàn)存在偶然性，影響實(shí)驗(yàn)的可信度；另外，實(shí)驗(yàn)中要計(jì)算種子的發(fā)芽率，只用1粒種子也不合適．
．

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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

（2010?煙臺(tái)）小麥?zhǔn)俏沂≈饕r(nóng)作物，有著悠久的栽培歷史．在進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們經(jīng)常選用小麥作為實(shí)驗(yàn)材料，請你回顧我們做過的實(shí)驗(yàn)并解答以下問題．
（1）煙臺(tái)市小麥播種和收獲的季節(jié)分別是
秋季、夏季
秋季、夏季
．農(nóng)民在播種小麥前常需要測定種子的發(fā)芽率，方法是：隨機(jī)取10粒小麥種子放入鋪有濕潤紗布的培養(yǎng)皿中，并放在適合種子萌發(fā)的溫度條件下，每天噴灑適量的水，幾天后記錄發(fā)芽的種子敦，重復(fù)測定三次得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論．測定種子的發(fā)芽率應(yīng)滿足種子萌發(fā)所必須的條件是
水分、空氣和適宜的溫度
水分、空氣和適宜的溫度
，這種檢測種子發(fā)芽率的方法叫
抽樣檢測
抽樣檢測
；上述實(shí)驗(yàn)中存在一處不足，請加以改進(jìn)：
隨機(jī)取100粒小麥種子進(jìn)行檢測
隨機(jī)取100粒小麥種子進(jìn)行檢測
．
（2）將已發(fā)芽的小麥繼續(xù)培養(yǎng)，用來探究“根的什么部位生長最快”時(shí)，某小組同學(xué)將做好標(biāo)記的小麥幼根培養(yǎng)幾天后測量發(fā)現(xiàn)，相鄰兩條線之間的距離發(fā)生變化最大的區(qū)域是右圖中的
B
B
（填寫圖中字母）；用放大鏡觀察幼根會(huì)發(fā)現(xiàn)，圖中A區(qū)域在結(jié)構(gòu)上的主要特點(diǎn)是
根表面生有大量的根毛
根表面生有大量的根毛
．
（3）酸雨已經(jīng)成為當(dāng)今世界最嚴(yán)重的環(huán)境問題之一．在探究“酸雨對小麥幼苗的影響”時(shí)，你們小組是如何控制變量的
取兩盆生長旺盛的小麥幼苗分別定期噴灑“模擬酸雨”和清水
取兩盆生長旺盛的小麥幼苗分別定期噴灑“模擬酸雨”和清水
；該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是
噴“模擬酸雨”的小麥幼苗變枯黃而噴清水的正常生長
噴“模擬酸雨”的小麥幼苗變枯黃而噴清水的正常生長
．
（4）小麥的生活離不開水．右圖是根據(jù)我市某地小麥在不同發(fā)育時(shí)期的日均需水量繪制的直方圖，可以判斷小麥日均需水量最多的時(shí)期是
抽穗期
抽穗期
，這一時(shí)期小麥吸收的水分主要用于植物的
蒸騰作用
蒸騰作用
，小麥的日均需水量與發(fā)育時(shí)期的關(guān)系是
日均需水量在前三個(gè)時(shí)期按發(fā)育期的先后順序遞增，而在最后一個(gè)時(shí)期有所減少
日均需水量在前三個(gè)時(shí)期按發(fā)育期的先后順序遞增，而在最后一個(gè)時(shí)期有所減少
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

酸雨危害極大，被稱為“空中死神”．近年來，隨著工業(yè)生產(chǎn)的高速發(fā)展，酸雨成為最嚴(yán)峻的環(huán)境問題，我國成為最嚴(yán)重的酸雨地區(qū)之一．試分析回答：
（1）酸雨主要是人為地向大氣中排放大量
酸性物質(zhì)
酸性物質(zhì)
物質(zhì)造成的．我國的酸雨主要是因大量燃燒含
硫
硫
量高的煤而形成的．控制酸雨的根本措施是通過凈化裝置，減少
煤和石油
煤和石油
等燃料中污染物的排放，并做好回收和利用工作．
（2）為探究酸雨的危害，某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：
①用食醋配制模擬酸雨液（pH=4）；②取2個(gè)培養(yǎng)皿，各平鋪一層吸水紙，并標(biāo)記為1號、2號．然后，在1號、2號皿中分別放入50粒用自來水浸泡和50粒用模擬酸雨浸泡24小時(shí)的小麥種子；③將兩個(gè)培養(yǎng)皿均放于溫室中，觀察發(fā)生的現(xiàn)象，并注意保證培養(yǎng)皿內(nèi)的濕度；④按同樣方法用玉米、黃豆進(jìn)行另兩組實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：
  • <menu id="72ugw"><legend id="72ugw"></legend></menu>
    


    
實(shí)驗(yàn)裝置
1號（發(fā)芽率）
2號（發(fā)芽率）
    

    
小麥組
100%
64%
    

    
玉米組
100%
82%
    

    
黃豆組
100%
95%本實(shí)驗(yàn)中，該同學(xué)每組都設(shè)置1號裝置的目的是
    起對照作用酸雨對種子的發(fā)芽率有影響，
    起對照作用酸雨對種子的發(fā)芽率有影響，
    ；通過實(shí)驗(yàn)他可以初步得出的結(jié)論是
    但不同植物種子受影響的程度不同（答出前半句即可）
    但不同植物種子受影響的程度不同（答出前半句即可）
    ．

			
    

			
    
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				科目：初中生物
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    某同學(xué)為了探究廢舊電池對生物生活的影響，做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)．在下述實(shí)驗(yàn)步驟（1）、（2）、（3）中各有一處錯(cuò)誤和不妥之處，請改正并預(yù)測試驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論．
    實(shí)驗(yàn)步驟：（1）制備廢電池夜：將一節(jié)5號電池浸泡在1000毫升的清水中，2--3天后得到廢電池液待用．（2）浸種：取A、B兩個(gè)燒杯．A杯中放入若干粒小麥種子，用廢電池液浸泡；B杯中放入若干粒玉米種子，用清水浸泡．（3）發(fā)芽：取A、B兩個(gè)培養(yǎng)皿在底部鋪上兩層紗布，分別放上用廢電池液和清水浸泡過的種子，均加入清水到種子的半高，放入30℃培養(yǎng)箱中發(fā)芽．（4）當(dāng)種子發(fā)芽到1.5厘米時(shí)，分別統(tǒng)計(jì)發(fā)芽率．
    改正：
    （1）
     
    ；
    （2）
     
    ；
    （3）
     
    ；
    預(yù)測試驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論：
     
    ．
    

			
    

			
    
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