【題目】蝗蟲對(duì)禾本科作物危害很大;青蛙被稱為田園衛(wèi)士;蝗蟲、青蛙它們分別屬于( )
A.環(huán)節(jié)動(dòng)物、爬行動(dòng)物
B.節(jié)肢動(dòng)物、兩棲動(dòng)物
C.線形動(dòng)物、兩棲動(dòng)物
D.扁形動(dòng)物、爬行動(dòng)物
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】種子萌發(fā)過(guò)程中,最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是 ,它將來(lái)會(huì)發(fā)育成植物的 。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】條件反射不是與生俱來(lái)的,而是動(dòng)物體生活經(jīng)驗(yàn)積累的結(jié)果。李紅同學(xué)在學(xué)習(xí)了條件反射建立的有關(guān)知識(shí)后,設(shè)計(jì)并實(shí)施了如下實(shí)驗(yàn):
①在魚缸的1/3處加一塊隔板,在隔板下面事先開(kāi)一個(gè)洞,左邊投餌室的小滑輪上懸吊一個(gè)餌料夾,魚缸左側(cè)懸掛一盞小燈泡,如圖所示。
②將饑餓一天的金魚移入魚缸內(nèi),讓它熟悉環(huán)境1小時(shí)。開(kāi)燈1~2次,金魚對(duì)光沒(méi)有明顯反應(yīng)。
③隨后再開(kāi)燈,在燈光刺激5~10 s后,由滑輪吊下餌料夾投放餌料,吸引金魚游過(guò)孔洞取食,每天上午和下午各強(qiáng)化訓(xùn)練2次。
④一段時(shí)間后,經(jīng)過(guò)燈光和餌料的多次結(jié)合,即使只給燈光刺激,金魚也會(huì)游過(guò)孔洞取食。
請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題。
(1)根據(jù)李紅的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),你認(rèn)為她提出的問(wèn)題可能是____?
(2)從神經(jīng)調(diào)節(jié)的角度來(lái)看,由燈光刺激引起的金魚游過(guò)孔洞取食屬于____;該類型的反射是在____的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程,在____的參與下形成的,完成此反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是__。
(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以看出,使金魚建立“燈光—游過(guò)孔洞取食反射”的重要條件是____。
(4)從行為獲得的途徑來(lái)看,金魚通過(guò)訓(xùn)練后即使只給燈光刺激,也會(huì)游過(guò)孔洞取食的行為屬于____,此類行為是在__因素的基礎(chǔ)上,通過(guò)環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】能保護(hù)和支持細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是( )
A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞質(zhì) C.液泡膜 D.細(xì)胞膜
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有一臺(tái)顯微鏡的物鏡是16×,要是觀察到的物體的放大倍數(shù)是160倍,要選用的目鏡的放大倍數(shù)是( )
A.16×
B.6×
C.144×
D.10×
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蝙蝠不是鳥(niǎo)類而是哺乳類,是因?yàn)?/span> ( )
A.有發(fā)達(dá)的胸肌
B.善于飛翔
C.有翼
D.胎生和哺乳
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com