【題目】昆蟲(chóng)是一種具備翅、足的節(jié)肢動(dòng)物.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是血液循環(huán)示意圖,識(shí)圖作答
(1)在標(biāo)號(hào) [3]_____和[4]______之間有防止血液倒流的結(jié)構(gòu)叫____ 。
(2)當(dāng)血液流經(jīng)[5]時(shí),血液中的氧會(huì)和____分離,進(jìn)入組織細(xì)胞,血液由_____血變?yōu)?/span>_____血。
(3)血液由[7]__流出,流經(jīng)[9]、[10]、[1]至[3]的循環(huán)途徑叫______循環(huán)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為生態(tài)系統(tǒng)各成分之間的相互關(guān)系,據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:
(1)細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中的地位是________。該生態(tài)系統(tǒng)中消費(fèi)者是________。
(2)如果人們大量捕殺鳥(niǎo),使鳥(niǎo)的的數(shù)量減少,則蟲(chóng)的數(shù)量會(huì)________。
(3)植物、鳥(niǎo)、蟲(chóng)三者中,數(shù)目最多的是________,如果植物被噴過(guò)農(nóng)藥,則三者中,體內(nèi)農(nóng)藥含量最高的是________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】病毒的結(jié)構(gòu)由_________外殼和內(nèi)部的_________構(gòu)成,無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究植物的光合作用,請(qǐng)回答:
(1)圖中正確實(shí)驗(yàn)步驟排序?yàn)椋?/span>_____(用圖中序號(hào)排序)。
(2)步驟①滴加碘液后葉片的未遮光部分變藍(lán)色,說(shuō)明_____是光合作用的必需條件。
(3)綠色植物通過(guò)光合作用,把太陽(yáng)光的光能轉(zhuǎn)化為________貯存在有機(jī)物中。
(4)為了充分利用光照,種植農(nóng)作物時(shí)可以采取的措施是__________提高衣作物的產(chǎn)量,(只寫一種)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí),必須將取出的口腔上皮細(xì)胞放在生理鹽水中,原因是( )
A.使細(xì)胞維持正常的形態(tài) B.避免細(xì)胞干燥
C.避免細(xì)胞缺水死亡 D.使細(xì)胞透明便于觀察
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