【題目】下圖表示洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片制作與觀察的部分步驟,請據(jù)圖回答:
(1)②是蓋蓋玻片操作。正確的操作方法是:用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片
上的水滴,然后緩緩放下。這樣的操作可以避免蓋玻片下面出現(xiàn)________而影響觀察。
(2)________(填序號)表示染色的步驟。
(3)用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉的表皮細(xì)胞,第一次看到的物像如⑤所示,應(yīng)將裝片向______移動后才能達(dá)到⑥的效果。若此時顯微鏡目鏡和物鏡的讀數(shù)分別是“10×”和“10×”, 這些細(xì)胞被放大了________倍。
【答案】氣泡 ③ 右下方 100
【解析】
在制作臨時裝片時要注重把握以下幾個步驟:
1.擦片:用潔凈紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈;
2.滴水:在載玻片中央滴一滴清水(要適量,水滴太小容易產(chǎn)生氣泡或干涸,水滴太大容易溢出載玻片而污染顯微鏡);
3.取材、展平:用鑷子撕取一小塊洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮薄膜(可以用刀片縱橫劃數(shù)刀,形成0.5cm×0.5cm大小的正方形),將撕下的薄膜放在載玻片中央的水滴中,并用鑷子展平;
4.蓋片:用鑷子夾起蓋玻片,輕輕蓋在表皮上.蓋時,讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿,然后慢慢放下,以免產(chǎn)生氣泡;
5.染色:在蓋玻片一側(cè)滴1~2滴碘液;
6.吸水:在蓋玻片另一側(cè)用吸水紙吸引碘液。
(1)蓋蓋玻片時,讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿,然后慢慢放下,以免產(chǎn)生氣泡。
(2)③在蓋玻片一側(cè)滴1~2滴碘液,在蓋玻片另一側(cè)用吸水紙吸引碘液.表示碘液染色的步驟。
(3)顯微鏡下物體和像的移動方向相反,⑤中物像在右下方,像需要向左上方移動才能到達(dá)中央,所以裝片應(yīng)向右下方移動。顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡放大倍數(shù)×目鏡放大倍數(shù)=10×10=100(倍)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示研究人體吸入氣體與呼出氣體成分差異的實(shí)驗裝置,實(shí)驗過程中要求被測試者通過2吸入氣體,通過3呼出氣體。分析回答:
(1)實(shí)驗裝置存在錯誤,指出哪兩根玻璃管應(yīng)變短一點(diǎn):(____)和(____)。
(2)以下問題的回答假定實(shí)驗裝置是正確的:幾次吸氣和呼氣后,燒杯甲和燒杯乙內(nèi)溶液的顏色變化分別是___和____。
(3)燒杯甲在這個實(shí)驗中起_____作用。
(4)從溶液的顏色變化可得出關(guān)于吸入氣體與呼出氣體成分的區(qū)別是:吸入的氣體_____,呼出的氣體含______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪項人體的基本特征不是伴隨著直立行走而出現(xiàn)的( )
A. 后肢增長 B. 骨盆變短增寬
C. 產(chǎn)生了語言 D. 脊柱由弓狀變?yōu)?/span>“S”形
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在設(shè)計對照實(shí)驗時,應(yīng)注意的問題是( )
A.所有變量都相同
B.所有變量都不相同
C.除實(shí)驗變量外,其他因素都不同
D.除實(shí)驗變量外,其他因素都相同
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】從保護(hù)環(huán)境的角度考慮,你認(rèn)為我們應(yīng)大力開發(fā)和利用下列哪種能源?
A.大量開采石油,利用化學(xué)能 B.大力開發(fā)利用太陽能
C.利用煤,大力修建火力發(fā)電廠 D.大力修建核電站
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】馬鈴薯是我國繼水稻、小麥、玉米之后的第四大主糧作物,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)在生產(chǎn)上常用馬鈴薯塊莖進(jìn)行繁殖,這種繁殖方式為___生殖,其優(yōu)點(diǎn)是可以加快繁殖的速度,能保持植株母本的___。
(2)馬鈴薯塊莖繁殖多代后容易感染病毒,科學(xué)工作者利用莖尖在無菌條件下培養(yǎng)成脫毒馬鈴薯(如圖一所示),然后進(jìn)行栽培,這種技術(shù)屬于___。
(3)馬鈴薯的新品種通常利用___生殖進(jìn)行培育,這種生殖方式的后代具有親代雙方的遺傳特性。
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