某校的生物興趣小組曾做了如下實(shí)驗(yàn):將兩株大小一樣、發(fā)育相同的健壯薄荷苗A、B,分別在加土的雨水和雨水中培養(yǎng),經(jīng)過一段時間,A、B兩株植物在長勢和重量上的差別很大,結(jié)果如下表,請回答:

(1)植株重量增加的重要原因之一是由于植株進(jìn)行             ,合成了有機(jī)物;其原料中的水分是由根尖的_____________吸收的。
(2)植株A、B吸收的水分除了一小部分用于自身的生命活動外,大部分通過葉片上的__________,散失到空氣中。因此,植樹造林可以增加空氣濕度,調(diào)節(jié)氣候。
(3)植株A與B的差別說明植物的生長除了需要吸收水分外,還需要從培養(yǎng)液中吸收___________________。在培養(yǎng)過程中,要向培養(yǎng)液中不斷通如空氣,以保持根部細(xì)胞行_____________________。
(1)光合作用  成熟區(qū)(或根毛)(2)氣孔 (3)無機(jī)鹽 呼吸作用

試題分析:(1)(2)植物一生要吸收大量的水,但是這些水絕大部分用于蒸騰作用散失到空氣中,而這樣做并不是浪費(fèi),而是降低植物體的溫度,促進(jìn)水分吸收,促進(jìn)水分和無機(jī)鹽的運(yùn)輸,完成植物相關(guān)的生理活動,只有很少一部分用于光合作用,光合作用是綠色植物和藻類利用葉綠素等,在可見光的照射下,將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機(jī)物,并釋放出氧氣的過程,這樣會使植物體內(nèi)的有機(jī)物增加,植株重量增加。
(3)由表中數(shù)據(jù)可以看出A重量增加的多,B重量增加的少,然而二者的不同是培養(yǎng)液是否加土(即是否含有無機(jī)鹽),說明植物生長還需要吸收無機(jī)鹽,在培養(yǎng)過程中要向培養(yǎng)液中不斷通如空氣,以保持根部細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

傳粉后發(fā)育成果實(shí)的是花的( 。
A.花藥B.子房壁C.子房D.胚珠

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

在根尖的結(jié)構(gòu)中,有吸收功能的部位主要是     。因?yàn)檫@一區(qū)域有大量的    ,使得根的    增大,有利于吸收。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

農(nóng)民給農(nóng)作物施肥,可以提高產(chǎn)量。施肥實(shí)際上是為農(nóng)作物補(bǔ)充生長所需要的(    )
A.水分B.無機(jī)鹽C.有機(jī)物D.維生素

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

幼苗時要盡量帶些土,其主要原因是(   )
A.避免損傷幼根和根毛B.減少土壤無機(jī)鹽的丟失
C.可以促進(jìn)根毛的生長D.可減少水分的蒸發(fā)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

某生物小組在探究“根尖的生長”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計了如下表格且統(tǒng)計的數(shù)據(jù)盡在其中:
時 間
根冠
分生區(qū)
伸長區(qū)
成熟區(qū)
第一天
2 mm
2 mm
2 mm
2 mm
第二天
2.1 mm
2.3 mm
2.8 mm
2.1 mm
第三天
2.3 mm
2.7 mm
3.6 mm
2.2 mm
 
以下是該小組A、B、C、D四位同學(xué)依此數(shù)據(jù)所得出的結(jié)論,請你判斷哪一位是錯誤的(  )
A.根尖生長較緩慢的部位是根冠和成熟區(qū)
B.根尖生長最快的部位是伸長區(qū)
C.根生長的關(guān)鍵部位是根尖的伸長區(qū)
D.根生長的關(guān)鍵部位是根尖的分生區(qū)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

農(nóng)田中一次施肥過多,作物會出現(xiàn)萎蔫的現(xiàn)象,解決的辦法是(   )
A.移栽植物B.大量澆水C.疏松土壤D.減少光照

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

植物根尖有大量根毛,吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是(  )
A.根冠B.分生區(qū)C.伸長區(qū)D.成熟區(qū)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列哪種物質(zhì)不通過氣孔進(jìn)出?(    )
A.氧氣B.二氧化碳
C.無機(jī)鹽D.水

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