【題目】在一個(gè)由水稻、蝗蟲(chóng)、青蛙組成的相對(duì)封閉的生態(tài)系統(tǒng)中,如果將青蛙殺光,蝗蟲(chóng)的數(shù)量變化可以用下列曲線圖中的哪一個(gè)來(lái)表示?( )
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【解析】試題分析:在上面的生態(tài)系統(tǒng)中,水稻是植物,屬于生產(chǎn)者,是第一營(yíng)養(yǎng)級(jí);螟蟲(chóng)是以水稻為食,屬于初級(jí)消費(fèi)者;青蛙是以螟蟲(chóng)為食,屬于次級(jí)消費(fèi)者.所以它們之間的食物關(guān)系為:水稻→螟蟲(chóng)→青蛙,食物鏈中的各種生物之間相互影響,相互制約,只要某一物種的數(shù)量發(fā)生變化,就會(huì)牽動(dòng)整條食物鏈,從而進(jìn)一步影響了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,如青蛙的數(shù)量減少,螟蟲(chóng)在短時(shí)間內(nèi)就會(huì)因天敵減少而數(shù)量急劇增加,而螟蟲(chóng)的數(shù)量增加又導(dǎo)致水稻的數(shù)量減少,螟蟲(chóng)獲取不到足夠的食物,數(shù)量就會(huì)減少,所以將青蛙殺絕,螟蟲(chóng)的數(shù)量變化為先增加再減少。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的有關(guān)實(shí)驗(yàn)步驟.正確的順序是( )
A. ①②③④ B. ③④②① C. ②③④① D. ①②④③
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小麥的生長(zhǎng)發(fā)育需要大量的水分,如圖是小麥根尖的結(jié)構(gòu)圖,吸水的主要部位和生長(zhǎng)最快的部位分別是( )
A.①和② B.②和③ C.①和③ D.②和④
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有一個(gè)描述花生的謎語(yǔ):“麻屋子、紅帳子,里面住著個(gè)白胖子”。他們分別是( )
A.外果皮、內(nèi)果皮、種子 B.外層種皮、內(nèi)層種皮、種子
C.果皮、種皮、種子 D.果皮、種皮、胚
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】日本輻射造成巨大環(huán)境污染,人們談“核”色變。我國(guó)有極少數(shù)人利用人們的恐慌心理掀起“搶鹽”風(fēng)波。你知道碘鹽中的碘有什么作用嗎?( )
A. 抗核輻射 B. 預(yù)防侏儒癥
C. 預(yù)防糖尿病 D. 預(yù)防大脖子病
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】過(guò)度密植,作物產(chǎn)量會(huì)減少,其原因主要是植物下部葉片
A.光合作用大于呼吸作用 B.光合作用降低
C.光合作用和呼吸作用都微弱 D.呼吸作用增強(qiáng)
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