A. | 建立自然保護區(qū) | B. | 植樹造林 | ||
C. | 保護有益生物,消滅有害生物 | D. | 城市建設要布局合理 |
分析 生物多樣性包括生物物種的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性;
物多樣性的直接價值是指對人類有食用、藥用和工業(yè)原料等實用意義的,以及有旅游觀賞、科學研究和文學藝術(shù)創(chuàng)作等非實用意義的價值.生物多樣性的間接價值是指對生態(tài)系統(tǒng)起到重要調(diào)節(jié)作用的價值,如森林和草地對水土的保持作用,濕地在蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候等方面的作用.潛在價值是指目前尚未發(fā)現(xiàn)的使用價值;
保護生物多樣性的措施:(1)就地保護:主要形式是建立自然保護區(qū),是保護生物多樣性最有效的措施.(2)遷地保護:將瀕危生物遷出原地,移入動物園、植物園、水族館和瀕危動物繁育中心,進行特殊的保護和管理,是對就地保護的補充.(3)建立瀕危物種種質(zhì)庫,保護珍貴的遺傳資源.(4)加強教育和法制管理,提高公民的環(huán)境保護意識.
解答 解:A、建立自然保護區(qū),是保護生物多樣性最有效的措施,A正確;
B、植樹造林可以增加植物種類,為動物提供生活環(huán)境,B正確;
C、對于有害的動物不能徹底殺滅,因為任何一個物種都是一個基因庫,一個物種一旦滅絕,將永遠不可能再生,它所攜帶的基因庫也將永遠消失,C錯誤;
D、城市建設要布局合理可以減少對動植物的影響,D正確.
故選:C.
點評 本題主要考查學生對生物多樣性知識的理解和掌握情況,解答此類題目的關鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵和生物多樣性的價值以及保護措施.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 貝殼尖端的口 | B. | 肺 | ||
C. | 鰓 | D. | 緊貼貝殼的一層呼吸膜 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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