【題目】鯽魚游泳的動力來自( 。
A.軀干和尾部的左右擺動
B.胸鰭和腹鰭的擺動
C.尾鰭的擺動
D.所以魚鰭的協(xié)調(diào)作用
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為幾種細(xì)菌和真菌的結(jié)構(gòu)模式圖,請仔細(xì)觀察后回答下列問題:
1請你分辨圖中的三種生物寫出名稱:圖A_____________ 圖B______________ 圖C______________。
2寫出圖A中各部分結(jié)構(gòu)的名稱:①___________ ②___________ ③___________;圖B中①的名稱是____________,它是運動 “器官”。
3圖中屬于原核生物的是圖 __________。
4能進(jìn)行出芽生殖的是圖_______的生物,只能依靠孢子進(jìn)行繁殖的是圖_______的生物。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組進(jìn)行實驗操作如下,請分析回答:
①將銀邊天竺葵置于暗處48小時;
②將葉片B用透明塑料袋包扎(如圖所示),塑料袋內(nèi)放入適量的固體氫氧化鈉(氫氧化鈉能吸收空氣中的二氧化碳);
③將處理后的銀邊天竺葵移到陽光下2小時后摘取葉片A和葉片B;④把葉片A、B分別進(jìn)行水浴加熱后漂洗;⑤漂洗后分別對葉片A、B滴加碘液。
(1)步驟①將銀邊天竺葵置于暗處48小時的目的是將葉片中原有的_____運走耗盡。
(2)葉片A滴加碘液后綠色部分變?yōu)樗{(lán)色,非綠色部分變?yōu)樽攸S色,說明綠色部分進(jìn)行了光合作用,產(chǎn)物是__________,該實驗的變量是_______________。
(3)葉片B滴加碘液后沒有變藍(lán),是因為缺少光合作用所需的原料____________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲是某家族單雙眼皮的遺傳情況(顯性基因用A表示,隱性基因用a表示),圖乙是人的生殖過程中一個受精卵分裂后偶然發(fā)育為兩個胚胎,兩個胚胎發(fā)育成兩個孩子的部分階段。請據(jù)圖回答:
(1)人的單眼皮和雙眼皮是一對相對性狀。由圖甲中信息可以判斷,單眼皮為________性狀。請根據(jù)圖中信息推測小雅母親的基因組成為______,外公的基因組成為________。
(2)小雅眼皮性狀與父母不同,此現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為________。
(3)小雅進(jìn)入青春期以后,變得越來越漂亮,但她對自己的單眼皮不滿意,通過手術(shù)變成了雙眼皮,這種變異稱為_________;成年以后,如果小雅與一單眼皮的男子結(jié)婚,能生育出雙眼皮的孩子的概率是_________。
(4)小雅的父親是雙眼皮,其產(chǎn)生的精子類型是下圖中的________(填寫字母)。
(5)人的生命延續(xù)和發(fā)展是通過有性生殖實現(xiàn)的,________是基因在親子代間傳遞的“橋梁”。若圖乙中所示兩個雙胞胎成年以后,各自生活在不同環(huán)境中,兩人膚色、行為方式等出現(xiàn)很大差異。由此可見,生物體有許多性狀明顯地表現(xiàn)了__________共同作用的結(jié)果。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某食物網(wǎng)簡圖,請據(jù)圖回答:
(1)該食物網(wǎng)中共有________條食物鏈,該系統(tǒng)的生物種類和數(shù)量都較少,自動調(diào)節(jié)能力________,驅(qū)動整個生態(tài)系統(tǒng)運轉(zhuǎn)的能量最終來源是___________ 。
(2)該圖中數(shù)量最多的生物是________。
(3)若須構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)還需要添加的成分是_______________ 和_________________ 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】大多數(shù)生物的生長發(fā)育都是從一個細(xì)胞開始的,這個細(xì)胞就是( )
A.卵細(xì)胞
B.受精卵
C.精子
D.神經(jīng)細(xì)胞
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