13．老師給同學(xué)們布置了課外作業(yè)，調(diào)查學(xué)校生物園的動(dòng)植物，下列同學(xué)的做法正確的是（　�。�
A．小明嫌生物園蚊子太多，不做記錄
B．小王發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)記錄里有蟋蟀，自己添加上去
C．小李看見(jiàn)一只老鼠，覺(jué)得太惡心，不記錄
D．小梅搬開(kāi)花盆，看見(jiàn)好多鼠婦，小梅把它們記錄下來(lái)

分析 調(diào)查是科學(xué)探究的基本方法之一；調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象，制定合理的調(diào)查方案；如果調(diào)查的范圍很大，就要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為樣本；調(diào)查過(guò)程中要如實(shí)記錄，對(duì)調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析，有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)．

解答 解：A、調(diào)查過(guò)程中要如實(shí)記錄，對(duì)調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析，不能嫌生物園蚊子太多，不做記錄，A錯(cuò)誤．
B、如實(shí)記錄調(diào)查到的各種生物，并做好記錄，不能在調(diào)查過(guò)程中與其他同學(xué)的調(diào)查結(jié)果相比較而決定取舍，B錯(cuò)誤；
C、調(diào)查過(guò)程中對(duì)觀測(cè)的對(duì)象要如實(shí)記錄，甲發(fā)現(xiàn)一只老鼠，既害怕又覺(jué)得很惡心，就沒(méi)有記錄，這種做法是錯(cuò)誤的，C錯(cuò)誤；
D、丁同學(xué)如實(shí)記錄了調(diào)查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的生物，符合調(diào)查的要求，D正確
故選：D

點(diǎn)評(píng) 調(diào)查中如實(shí)記錄調(diào)查過(guò)程中的觀測(cè)的各種生物，是調(diào)查的關(guān)鍵問(wèn)題

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

6．人體的血液循環(huán)，經(jīng)過(guò)體循環(huán)，靜脈血變成動(dòng)脈血，經(jīng)過(guò)肺循環(huán)，動(dòng)脈血變成靜脈血．×．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．請(qǐng)回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)和探究的問(wèn)題．
（1）如圖是顯微鏡下看到的生物細(xì)胞，請(qǐng)據(jù)圖回答：
同學(xué)們通過(guò)制作臨時(shí)裝片來(lái)觀察A圖和B圖細(xì)胞，制作時(shí)首先在載玻片中央分別滴一滴清水和生理鹽水，制作過(guò)程中都要用到碘液，其作用是染色．有同學(xué)比較了A圖和B圖細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)B圖細(xì)胞中沒(méi)有葉綠體、[5]大液泡和[1]細(xì)胞壁．某同學(xué)在觀察時(shí)先用低倍物鏡，再換高倍物鏡，這時(shí)視野會(huì)變得更暗．（亮或暗）
（2）做“用顯微鏡觀察人血的永久涂片”實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)根據(jù)自己看到的真實(shí)情況做了記載（如下表），請(qǐng)根據(jù)表內(nèi)信息回答：
編號(hào)大小數(shù)量形狀細(xì)胞核“-”表示沒(méi)有看到
1號(hào)細(xì)胞大少圓球形-
2號(hào)細(xì)胞小多圓餅狀-
3號(hào)細(xì)胞----
根據(jù)這位同學(xué)的記載，你判斷1號(hào)細(xì)胞是白細(xì)胞，2號(hào)細(xì)胞是紅細(xì)胞，沒(méi)有看到的3號(hào)細(xì)胞是血小板．這位同學(xué)沒(méi)有看到細(xì)胞核，你認(rèn)為有細(xì)胞核的應(yīng)該是1號(hào)細(xì)胞．生物體內(nèi)的血液有各種顏色，人體血液之所以呈現(xiàn)紅色，是因?yàn)槟撤N細(xì)胞中含有血紅蛋白．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．人體尿液形成過(guò)程中，進(jìn)行濾過(guò)和重吸收的部位分別是（　�。�
A．腎小球、腎小管B．腎小囊、腎小管C．腎小管、腎小球D．腎小管、腎小囊

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．霧霾對(duì)人體危害很大，其中的可吸入顆粒物（PM2.5）可進(jìn)入肺泡并穿過(guò)肺泡壁進(jìn)入肺部毛細(xì)血管．PM2.5隨血液流經(jīng)圖中心臟各腔的先后順序是（　�。�
A．B→D→A→CB．A→B→C→DC．A→C→B→DD．B→C→A→D

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．圖是人體消化、呼吸、循環(huán)及排泄等生理活動(dòng)示意圖，其中的A、B、C、D表示人體的幾大系統(tǒng)，①～⑥表示人體的某些生理過(guò)程．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．
（1）圖示中，D表示的是人體的泌尿系統(tǒng)．
（2）在C系統(tǒng)中，為血液流動(dòng)提供動(dòng)力的器官主要是心臟．
（3）由于神經(jīng)系統(tǒng)和激素的共同調(diào)節(jié)作用，人體的各種器官、系統(tǒng)能夠相互協(xié)調(diào)，密切配合，使人體成為一個(gè)統(tǒng)一的整體．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列不能說(shuō)明各種類型的生態(tài)系統(tǒng)密不可分的是（　�。�
A．黃河入海流B．治水先治山C．河流澆灌農(nóng)田D．城市燈火通明

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．關(guān)于生物進(jìn)化的原因，人們普遍接受的觀點(diǎn)以及提出者分別是（　�。�
A．人工選擇學(xué)說(shuō)、達(dá)爾文B．生存競(jìng)爭(zhēng)、巴斯德
C．自然選擇學(xué)說(shuō)、達(dá)爾文D．自然選擇學(xué)說(shuō)、巴斯德

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．玉米是一種雌雄同株的植物，其頂端開(kāi)雄花，中部開(kāi)雌花．玉米的生命周期包括種子萌發(fā)、生長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)果和死亡等階段．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）玉米種子中貯存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要結(jié)構(gòu)是胚乳．
（2）玉米種子萌發(fā)時(shí)吸水膨脹，胚根首先突破種皮形成根，胚芽發(fā)育成莖和葉，長(zhǎng)成幼苗．
（3）在玉米生長(zhǎng)的過(guò)程中，根部吸收的水除一小部分供玉米的生命活動(dòng)利用外，絕大部分用于玉米植株的蒸騰作用．
（4）玉米花的傳粉需要風(fēng)作為媒介．
（5）玉米的籽粒是由雌蕊中的子房發(fā)育而成．

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