13.衣藻與草履蟲相比,衣藻細(xì)胞中特有的基本結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、液泡、葉綠體;衣藻在生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是生產(chǎn)者,衣藻細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有線粒體和葉綠體,衣藻細(xì)胞中能將無機物轉(zhuǎn)換為有機物的結(jié)構(gòu)是葉綠體.

分析 植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,動物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體.葉綠體光合作用的場所、線粒體呼吸作用的部分.據(jù)此解答.

解答 解:植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的相同點:都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體;植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的不同點:植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、液泡,植物的綠色部分還有葉綠體,動物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體.因此,衣藻與草履蟲細(xì)胞相比,特有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、液泡、葉綠體等.
生態(tài)系統(tǒng)由生物成分和非生物成分兩部分組成.其中生物成分包括生產(chǎn)者、消費者、分解者.衣藻在生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是生產(chǎn)者.
光合作用的能量合成是通過葉綠體完成的.葉綠體中的葉綠素能吸收光能,將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能,儲存在它所制造的有機物中;呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放能量的過程.
細(xì)胞中的葉綠體和線粒體是細(xì)胞中重要的能量轉(zhuǎn)換器;葉綠體能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)變成化學(xué)能,并將化學(xué)能儲存在有機物中;線粒體能夠?qū)⒂袡C物中的化學(xué)能釋放出來,為細(xì)胞的生活提供動力.
故答案為:細(xì)胞壁、液泡、葉綠體;   生產(chǎn)者;  線粒體和葉綠體;葉綠體

點評 解答此類題的關(guān)鍵是理解光能是如何轉(zhuǎn)化成化學(xué)能的,可以結(jié)合光合作用的概念找出答案.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.關(guān)于人體的基本結(jié)構(gòu)層次的表示方法,下列哪項是正確的( 。
A.細(xì)胞 器官 組織 系統(tǒng) 人體B.細(xì)胞 組織 器官 系統(tǒng) 人體
C.細(xì)胞 組織 系統(tǒng) 人體D.器官 組織 細(xì)胞 系統(tǒng) 人體

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列各項不能體現(xiàn)動物在自然界中的作用的是( 。
A.蜣螂分解動物的糞便
B.蚯蚓取食枯枝落葉
C.親鴿育雛
D.蛙類可作為農(nóng)業(yè)生物防治的重要動物

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.下列A圖和B圖為某類生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖作答:

(1)B圖表示一個動物細(xì)胞.
(2)圖中哪些結(jié)構(gòu)是動植物細(xì)胞所共有的2、3、6(填標(biāo)號)
(3)切西瓜的時候,常常會有很多的汁液流出,這些汁液是來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)的4(填標(biāo)號)
(4)細(xì)胞中易被堿性染料染成深色的物質(zhì)稱為染色體.染色體由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖為桃花主要部分及傳粉后的變化情況示意圖,請回答

(1)寫出各部分名稱:①柱頭  ②花柱 ③子房⑤花藥 ⑥花絲 ⑦花瓣 ⑧花托
(2)花的最主要結(jié)構(gòu)(寫序號):包括⑪、⑫.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.男性精子中的染色體組成是( 。
A.22條+XYB.22條+X或YC.22對+X或YD.22條+XX

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖是部分生物的發(fā)育過程示意圖,請據(jù)圖回答“[]”填數(shù)字或標(biāo)號,橫線上填文字

(1)圖甲是青蛙的個體發(fā)育過程,它的起點是受精卵
(2)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這兩句古詩中描述的是與乙圖相似的一段生命歷程.
(3)在圖丙中,供給胚胎發(fā)育的主要營養(yǎng)來源是[8]卵黃,既能對卵細(xì)胞起保護作用,又為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)[3]卵白,將來發(fā)育成雛雞的是圖中[5]胚盤
(4)圖中屬于無性生殖的是[丁](填標(biāo)號),與有性生殖相比,無性生殖的后代只具有親本性狀
(5)丁圖所示的植物繁殖方法是嫁接,為了提供成活率,操作時將接穗和砧木的形成 緊密結(jié)合在一起,如果將基因組成AA芒果枝條①,嫁接到基因組成為aa砧木②,所結(jié)芒果果肉細(xì)胞基因組成應(yīng)該AA
(6)乙圖④表示的發(fā)育時期叫做蛹期,如果乙圖所表示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲,在整個發(fā)育過程中,對農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時期是[①幼蟲],乙圖所示的個體發(fā)育過程屬于完全變態(tài).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列不屬于單子葉動植物的主要特征的是(  )
A.須根系B.網(wǎng)狀脈
C.花各部分的基數(shù)是3D.胚有1片子葉

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.小利同學(xué)在研究蜻蜓的習(xí)性時,遇到了一些問題.請你幫她解決:
(1)“蜻蜓點水”是蜻蜓在水面產(chǎn)卵的過程,這種行為從功能上看屬于繁殖
行為,從獲得方式上看屬于先天性行為.
(2)大雨將至,小利見到許多蜻蜓于低空盤旋,這種行為是否屬于社群行為?不屬于,小利同學(xué)研究動物行為的方法屬于觀察法.
(3)小利同學(xué)發(fā)現(xiàn)蜻蜓的發(fā)育和蝗蟲一樣,沒有經(jīng)過蛹期,稱為不完全變態(tài)發(fā)育,蜻蜓的發(fā)育過程是受精卵→若蟲→成蟲.

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