【題目】在一片陰濕的草叢中,有一堆長滿苔蘚的朽木,其中聚集著蚯蚓、蜘蛛、螞蟻、老鼠等動物,它們構成 ( )
A、生物群 B、動物群 C、生態(tài)系統(tǒng) D、食物鏈
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某植物細胞顯微結構模式圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)圖示結構中,動物細胞所沒有的結構式① , ③ , ⑤ .
(2)在該細胞還沒有喪失分裂能力前,細胞分裂時,遺傳物質的增加主要發(fā)生在④內.
(3)吸煙有害健康,原因是煙草含有對身體有害的物質(尼古丁),這種物質主要存在于煙草細胞的中.
(4)結構⑥中含有能量轉換器,除圖中的葉綠體外,還應該有 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖一是多年生常綠草本植物,高達40厘米,可用孢子繁殖后代。圖二是一年生草本植物,高可達1米, 成熟的具有鉤刺的果實可鉤掛在動物的毛上,藉以散布他處。請你運用所學知識回答下列問題:
(1)圖一中植物屬于植物,判斷的依據(jù)是除了用孢子繁殖這一特征外,這類植物的莖內有了組織,所以可以長得比較高大,我們一般可以在森林和山野的環(huán)境中找到野生的它們。
(2)圖二中植物屬于種子植物中的,判斷的依據(jù)是:。
(3)圖一和圖二中的植物哪種更適應陸地環(huán)境? 。
(4)生物圈中與圖一中的植物繁殖方式相同的植物類群還有和。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為生活在不同環(huán)境中的幾種動物,請據(jù)圖回答問題:
(1)圖中屬于無脊椎動物的是。
(2)蝗蟲和信天翁都是可以在陸地上生活的動物,進行氣體交換的器官依次是。
(3)家兔等哺乳動物后代的成活率高的主要特征表現(xiàn)為。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列屬于轉基因技術的是 ( )
A.將番茄和馬鈴薯細胞融合,繁殖出新植株
B.利用某些微生物生產(chǎn)谷氨酸
C.利用組織培養(yǎng)的方法繁殖蝴蝶蘭
D.將抑制乙烯(一種催熟物質)合成的基因轉入番茄DNA中
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是用以研究生命起源的化學進化過程的一個模擬實驗裝置,請回答下列問題:
(1)這一實驗裝置是美國青年學者設計的。
(2)A裝置里的氣體相當于 , 與現(xiàn)在的大氣成分相比,其主要區(qū)別是不含氧氣。正負電極接通進行火花放電是模擬自然界的。
(3)B裝置里的液體相當于 , 實驗后可檢驗到其中含有等有機小分子物質。
(4)此實驗表明:在生命起源的化學進化過程中,從生成有機小分子物質是完全可能的。
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