精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
10．動物的運動方式是與其生活環(huán)境相關的．根據(jù)這個道理，請你將下列動物與其對應的運動方式用連線連接起來．

分析 動物的運動方式包括：奔跑、爬行、蠕動、游泳、跳躍、飛翔等．

解答 解：動物的運動方式包括：奔跑、爬行、蠕動、游泳、跳躍、飛翔等．家鴿的前肢變成翼，適于飛行；蚯蚓體內沒有骨骼，運動方式是蠕動，袋鼠有發(fā)達的后肢，運動方式是跳躍；鼠婦的運動方式是爬行；大象身體笨拙，有又粗又高的四肢，適于行走；海豚生活在水中，適于游泳．
故答案為：

點評 動物的運動方式多種多樣，總起來說都與其結構特點相適應．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．中華鱘、河蟹、河蚌雖然在分類上屬于三大不同的動物，但它們卻有重要的相同之處，即（　�。�
A．都生活在水中，體內有脊柱，都屬于脊椎動物
B．都生活在水中，用鰓呼吸
C．都是無脊椎動物
D．都是雌雄同體

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．蛔蟲和蚯蚓的體形相似，但是蚯蚓的軀體運動更加靈活，主要原因是（　�。�
A．身體分節(jié)B．有剛毛C．有環(huán)帶D．體表濕潤

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．據(jù)圖回答
（1）人體呼吸系統(tǒng)的主要器官是[7]肺，它的功能是進行氣體交換．
（2）經鼻腔進入呼吸道的氣體通過[4]肺泡進入血液．
（3）如果吃飯時邊吃邊說笑，就會使呼吸和咽食動作同時進行，食物就很容易掉進[6]氣管．
（4）食物和氣體的共同通道是[5]咽．
（5）用鼻呼吸比用口呼吸的好處是鼻腔對吸入的空氣具有清潔、溫暖和濕潤的作用．．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．多數(shù)葉片正面的綠色比背面的綠色要深一些，其主要原因是（　�。�
A．上表皮細胞內含葉綠體多B．表皮細胞內含葉綠體多
C．海綿組織里含葉綠體多D．柵欄組織里含葉綠體多

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．非洲埃博拉疫情還沒有完全結束，美洲又出現(xiàn)一種蚊媒病毒--寨卡病毒傳播疾病的暴發(fā)流行．據(jù)世界衛(wèi)生組織2016年1月底統(tǒng)計，美洲、非洲等已有30多個國家和地區(qū)報告出現(xiàn)寨卡病毒傳染病，蔓延迅速．
寨卡病毒感染者中，典型的癥狀包括急性起病的低熱、斑丘疹、關節(jié)疼痛（主要累及手、足小關節(jié)）、結膜炎，其他癥狀包括肌痛、頭痛、眼眶痛及無力．另外少見的癥狀包括腹痛、惡心、嘔吐、黏膜潰瘍和皮膚瘙癢．癥狀通常較溫和，持續(xù)不到一周，需要住院治療的嚴重病情并不常見．
減少寨卡病毒感染來源（去除和改造滋生地）以及減少蚊蟲與人的接觸可減少感染發(fā)生．建議采取以下措施：使用驅蟲劑；穿戴盡可能覆蓋身體各部位的衣服，而且最好是淺色衣服；采用紗網、門窗緊閉等物理屏障；蚊帳內睡覺．另外較為重要的是將水桶、花盆或者汽車輪胎等可能蓄水的容器實施排空、保持清潔或者加以覆蓋，從而去除可使蚊蟲滋生的環(huán)境．
目前沒有特異性治療方法，對癥退熱治療不建議使用阿司匹林，可以使用對乙酰氨基酚．小頭畸形肯定對生長發(fā)育有影響，具體影響要進一步觀察．
請分析回答下列問題：
（1）寨卡病毒結構非常簡單，沒有細胞結構，僅由蛋白質的外殼和內部的遺傳物質組成．
（2）寨卡病毒疾病主要通過蚊蟲（伊蚊）進行傳播的血液傳染病，從生物分類上看，蚊蟲屬于無脊椎動物中的節(jié)肢動物，它們的主要特征是體表有堅韌的外骨骼，身體和附肢都分．
（3）當寨卡病毒侵襲人體時，起防御作用的第一道防線是皮膚和黏膜，這種免疫類型屬于非特異性性免疫．
（4）為了控制寨卡疫情的擴散，要加強環(huán)境衛(wèi)生整治，來降低蚊媒疾病傳播風險，這種預防措施屬于切斷傳播途徑．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖示草原生態(tài)系統(tǒng)中各生物之間的關系．請分析：
（1）該生態(tài)系統(tǒng)中，兔子與田鼠的關系是競爭關系，圖中沒有畫出的生物成分是分解者，它在自然界的作用是把動植物遺體等含有的有機物分解成簡單的無機物，歸還到無機環(huán)境中，促進物質循環(huán)
（2）該生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物通過營養(yǎng)關系構成食物鏈．圖中食物鏈共有6條，如果該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬鎘的污染，則圖中的鷹體內重金屬含量最高．
（3）能量在沿食物鏈傳遞的過程中逐級遞減．根據(jù)這一特點，圖中總能量最少的一種生物是鷹．
（4）某同學用：“陽光→草→鼠→貓頭鷹”表示圖中的一條食物鏈，其錯誤是：
①光是該生態(tài)系統(tǒng)中非生物成分，不能寫入食物鏈中：
②食物鏈的起始端只能是生產者而不能是其他成分．
（5）若人們?yōu)楸Ｗo草籽而大量捕殺麻雀，草反而會減少．其原因是：食物鏈遭到破壞
（6）在食物鏈草→鼠→貓頭鷹中，若貓頭鷹獲得100千焦能量，則最多需消耗草10000千焦．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．將如圖所示的實驗裝置，放在充足的陽光下照射3小時后，發(fā)現(xiàn)天平指針由中央向右明顯偏轉．與此現(xiàn)象發(fā)生有關的植物主要生理過程是（　�。�
A．蒸騰作用B．光合作用C．呼吸作用D．分解作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．一朵花中發(fā)育為果實的結構是（　�。�
A．胚珠B．子房壁C．子房D．花柱

查看答案和解析>>

同步練習冊答案