6．

分析 生物的特征有（1）生物的生活需要營養(yǎng)．（2）生物能進(jìn)行呼吸． （3）生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．（4）生物能對外界刺激作出反應(yīng)（5）生物能生長和繁殖．（6）除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．

解答 解：牛吃草是生物的生活需要營養(yǎng)； 人體的排汗是生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；向日葵向著太陽是生物能對外界刺激作出反應(yīng)；小老虎長成大老虎是生物能生長．
故答案為：

點評 理解生物的基本特征即可解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．把碘液滴在玉米種子的切面上，玉米種子部分被染成藍(lán)色，被染成藍(lán)色的部分是（　�。�
A．胚B．胚芽C．果皮D．胚乳

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列各組動物中屬于軟體動物的是（　�。�
A．烏賊、蝸牛B．海葵、海蜇C．龍蝦、蜘蛛蟹D．海豚、海豹

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．與河蚌貝殼的形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．河蚌的外套膜B．河蚌的足C．河蚌的內(nèi)臟D．河蚌的出水管

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．為探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響，有同學(xué)設(shè)計了下面的實驗：取2個大小一樣的廣口瓶，分別貼上甲、乙標(biāo)簽．在甲瓶中放入濕潤的肥沃土壤，在乙瓶中放入經(jīng)烘干的肥沃土壤．然后在2瓶中同時各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓．觀察一段時間后：
（1）乙（填“甲”或“乙”）瓶中的蚯蚓蠕動能力會明顯減弱．這是因為蚯蚓的呼吸是依
靠濕潤的體壁來完成．
（2）甲乙兩瓶的實驗現(xiàn)象說明：影響蚯蚓生活的環(huán)境因素是水分．
（3）若將甲瓶中的土壤和蚯蚓一起倒入乙瓶中（使土層界限明顯），過一段時間后，發(fā)現(xiàn)10條蚯蚓中絕大多數(shù)聚集在上層．蚯蚓的這種行為從獲得途徑看屬于先天性行為，該行為是由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的．
（4）在本實驗中設(shè)置乙瓶的作用是對照．
（5）蚯蚓體內(nèi)沒有脊柱，所以屬于無脊椎動物．
（6）珊瑚蟲、水蛭、家蠶和家兔這四種動物，和蚯蚓親緣關(guān)系最近的是水蛭．
（7）實驗完畢后，你對蚯蚓的處理是把蚯蚓放回大自然．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列說法正確的是（　�。�
A．某一個生態(tài)系統(tǒng)中的水受到污染，對其他生態(tài)系統(tǒng)沒有什么影響
B．生物圈是一個巨大的生態(tài)系統(tǒng)
C．蛇類經(jīng)常襲擊人類，所以我們應(yīng)該大量捕殺蛇
D．在美洲大量使用DDT不會對亞洲造成影響

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．上生物課同學(xué)們最感興趣的是觀察顯微鏡．根據(jù)觀察的物像回答問題．
（1）甲是小東在10倍物鏡下觀察到的情況，若想把字母移到視野中央，應(yīng)將玻片往D移．
A．右上方         B．右下方           C．左上方         D．左下方
（2）由于在顯微鏡下成的是倒像，其實他看到的字母是A．
A．p                B．q               C．d               D．b
（3）乙是小西在同一臺顯微鏡下看同一個玻片時觀察到的情況，得到這圖象是因為他A．
A．換20倍物鏡      B．將物鏡上升       C．將遮光器上的光圈調(diào)大      D．將物鏡下降
（4）下列各組鏡頭組合中，視野最廣的是A．
A.5×目鏡和4×物鏡      B.10×目鏡和4×物鏡     C.10×目鏡和10×物鏡    D.16×目鏡和10×物鏡
（5）圖甲有一小黑點，小東移動目鏡和裝片，黑點都沒有移動，你判斷黑點最有可能位于A．
A．物鏡               B．裝片              C．目鏡                   D．反光鏡
（6）小西想去除這個黑點，你建議他用D．
A．手指               B．餐巾紙           C．棉花                   D．擦鏡紙．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖是排卵、受精、著床的過程

（1）[1]卵巢的主要功能是產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素．
（2）精子通過[4]陰道和[3]子宮進(jìn)入[2]輸卵管，在此處與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵．它逐漸分裂發(fā)育成的胚泡緩慢地移動并植入子宮中．
（3）胚胎發(fā)育的場所是子宮，通過胎盤和臍帶，從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，并排出二氧化碳和廢物．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．毛澤東在《沁園春•長沙》里有這樣一段描寫：“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由”，這里描寫了動物的飛翔和游泳兩種運動方式．請你寫出一句描寫動物的運動方式的詩句“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”．

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同步練習(xí)冊答案