【題目】調查生態(tài)系統(tǒng)時，需要攜帶調查工具。下列選項中不屬于野外調查工具的是（ ）

A．放大鏡和望遠鏡 B．顯微鏡和載玻片

C．筆和記錄本 D．玻璃瓶和小鐵鏟

【答案】B

【解析】

試題分析：調查工具使用的場所：調查中要使用的工具，比如采集昆蟲，要使用網(wǎng)兜，并可裝入玻璃瓶；調查水中的生物，要準備網(wǎng)兜、放大鏡、玻璃瓶等；要了解土壤中的生物，如鼠婦、蚯蚓等則需要準備鏟子；觀察遠處的物體，要準備望遠鏡；觀察看不見的生物，要將材料帶回去，借助顯微鏡觀察。另外記錄本和筆是調查中所必需的，可以隨時記錄調查中所出現(xiàn)的情況。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是顯微鏡結構圖，請根據(jù)圖回答： （7分）

（1）調節(jié)視野亮度的結構是遮光器和________。

（2）用顯微鏡觀察材料時，發(fā)現(xiàn)視野中有異物，如果移動裝片，異物不移動，如果換一個目鏡，發(fā)現(xiàn)異物還在，說明異物在＿＿＿上。

（3）尋找物像時，先轉動［ ］________，使鏡筒緩緩地下降，此時眼睛應注視物鏡。

（4）當物鏡接近玻片標本時，反方向轉動粗準焦螺旋使鏡筒緩緩上升，此時眼睛應注視＿＿＿。如果觀察的物像不夠清晰時，應轉動 ＿＿＿進行調節(jié)。

（5）假如看到的物像偏向右上方，要想使物像移到視野中央，玻片標本應向哪個方向移動?

__________________.　　

（6）顯微鏡放在實驗臺上，應將其放在靠近身體左側的位置，這樣做的原因是便于__________________________________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】多細胞生物是多個細胞的有序結合，不同層次中的不同結構單元都有各自特定的結構和功能，他們協(xié)調活動構成了復雜的生命系統(tǒng)．下列敘述錯誤的是（　�。�

A. 海帶中碘的含量遠大于周圍海水中碘的含量，是因為細胞膜能夠控制物質的進出

B. 體細胞分裂形成的新細胞與原細胞的染色體形態(tài)和數(shù)目完全相同

C. 種子能夠萌發(fā)成幼苗是因為細胞不斷地分裂、生長和分化

D. 綠色開花植物與人體的結構層次相比較沒有區(qū)別

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某校生物興趣小組的同學為了探究食物腐敗變質的主要原因，設計了如下實驗：在A、B、C三個燒瓶內分別加入同質等量的肉湯，A瓶和B瓶敞口，C瓶密封．將A、B和C瓶的肉湯加熱煮沸，冷卻后，處理如圖1所示．請據(jù)圖1分析回答

（1）如果A和B作為一組對照實驗，該小組提出的探究問題是_____．

（2）如果B和C作為一組對照實驗，_____瓶肉湯先變質．

（3）根據(jù)以上實驗結果，得出結論：食物腐敗變質的根本原因是_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將一粒花生種子放入火中點燃，燃掉的物質和剩下的物質分別是（ ）
A.無機物、有機物
B.有機物、無機物
C.都是無機物
D.都是有機物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】把生態(tài)系統(tǒng)的名稱與相應的主要特征填入括號內：

A（___）；B（___）；C（___）；D（___）；E（___）；F（___）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小白鼠與綠色植物放在密閉的玻璃罩內，放黑暗處結果（ ）

A．植物死、動物活 B．都活著

C．植物活、動物死 D．都死亡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是一棵油菜植株

（1）請你在圖旁填寫六種器官的名稱．

（2）該圖中屬于營養(yǎng)器官的是________、________、________．屬于生殖器官的是________、________、________．

（3）請按從宏觀到微細的結構順序，寫出該生物體的結構層次．________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列植物屬于裸子植物的是（ ）

A．玉米 B．銀杏 C．卷柏 D．花生

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