科目:初中生物 來源: 題型:
A瓶 | B瓶 | C瓶 | D瓶 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 | 各加入等量清水 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 | 不加河泥 | 各加入等量河泥 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 | 不加水藻 | 各加入等量水藻 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 | 各加入兩條相同狀況的小魚 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 | 置于相同光照下 | 黑暗 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
小魚生存時間 | 3天 | 11天 | 25天 | 2天分析并回答: (1)實驗裝置A、B、C所模擬的生態(tài)系統(tǒng)中,相同的非生物因素是 水、溫度、空氣、陽光 水、溫度、空氣、陽光 比較A、B、C的實驗結(jié)果可知,小魚的存活時間與哪些實驗條件有關(guān)?河泥、水藻 河泥、水藻 (2)比較A、B的實驗結(jié)果可知,水藻的主要作用是為小魚提供氧氣 為小魚提供氧氣 (3)D裝置中,小魚存活時間比A裝置中存活的時間短,最可能的原因是 無光照,水藻只進行呼吸作用消耗了氧氣 無光照,水藻只進行呼吸作用消耗了氧氣 (4)比較C、D的實驗結(jié)果可說明 水藻在有光條件下才能釋放氧氣 水藻在有光條件下才能釋放氧氣 (5)如果將B瓶和C瓶作為一組對照實驗,請你提出一個與此相關(guān)的探究問題: 河泥對小魚的生存時間有影響嗎? 河泥對小魚的生存時間有影響嗎? .
查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源: 題型: (2011?恩施州)為探究某些生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用,有人設(shè)計了如下實驗:
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