A. | 毛細血管出血 | B. | 動脈出血 | C. | 靜脈出血 | D. | 內(nèi)出血 |
分析 血管分為動脈、靜脈和毛細血管三種. 三種血管的比較:
血管類型 | 概念 | 功能 | 分布 | 管壁特點 | 管腔特點 | 血流速度 |
動脈 | 將血液從心臟輸送到身體各部分去的血管 | 把心臟中的血液輸送到全身各處 | 大多分布在身體較深的部位 | 較厚、彈性大 | 較小 | 快 |
毛細血管 | 連通于最小的動脈和靜脈之間的血管 | 進行物質(zhì)交換 | 數(shù)量多,分布廣 | 非常薄,只有一層上皮細胞構(gòu)成 | 很小,只允許紅細胞呈單行通過 | 最慢 |
靜脈 | 將血液從身體各部分送回到心臟的血管 | 把血液從全身各處送回心臟 | 有的分布較深,有的分布較淺 | 較薄,彈性小 | 較大 | 慢 |
解答 解:血管出血時的癥狀及止血方法:動脈出血時顏色鮮紅,血流猛急,呈噴射狀.止血時一般在受傷動脈的近心端,采用指壓止血法或止血帶止血法進行止血;
靜脈出血時血色暗紅,血流較緩和,一般是將受傷靜脈的遠心端壓住而止血;
毛細血管出血時血液呈紅色,慢慢滲出,血量少,一般會由于血液凝固而自然止血.處理時可先對傷口進行消毒.再用消毒紗布包扎.某人大腿受傷出血,血呈鮮紅色,血流呈噴射狀,則損傷的血管是動脈.
故選:B
點評 解題關鍵是熟記血管的種類、分布位置與各自功能特點,分清動脈、靜脈和毛細血管各自的特點,對三種血管的結(jié)構(gòu)圖也要牢記在心
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 把聲波信息轉(zhuǎn)變成神經(jīng)沖動的結(jié)構(gòu)是耳蝸 | |
B. | 中耳包括鼓膜、鼓室、聽小骨 | |
C. | 聲波經(jīng)鼓膜變?yōu)檎駝雍笸ㄟ^聽小骨傳到內(nèi)耳 | |
D. | 咽鼓管連能咽部和鼓膜 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
飲酒量 測定次數(shù) | A 不飲酒 | B 飲一瓶啤酒 | C 飲二瓶啤酒 |
第一次 | 24.4 | 27.2 | 48.7 |
第二次 | 25.5 | 29.2 | 53.0 |
第三次 | 25.1 | 30.0 | 51.3 |
測量平均值 | 25 | 28.8 | 51 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙 | B. | 受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 | ||
C. | 卵細胞→幼蛙→蝌蚪→成蛙 | D. | 受精卵→胚胎→幼蛙→成蛙 |
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